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    班級(jí)里是吵吵嚷嚷的，要是心思浮躁一些的人，估計(jì)早就看不下去了。只有姜蟬還是坐在那里，兩耳不聞窗外事的，認(rèn)真地看著手里的書籍。

    班主任何勤學(xué)夾著一本花名冊(cè)從窗外經(jīng)過(guò)，在看到靠窗的姜蟬，那叫一個(gè)神色淡定，手里不緊不慢地按著一頁(yè)書。

    他眼神好，一眼就看到上面全都是密密麻麻地英文字母。何勤學(xué)暗暗地點(diǎn)頭，進(jìn)了教室。

    學(xué)生畢竟對(duì)老師還是有一定的敬畏心的，見(jiàn)到何勤學(xué)進(jìn)來(lái)，班級(jí)里那叫一個(gè)鴉雀無(wú)聲。何勤學(xué)的眼睛四處掃視了下，起碼個(gè)個(gè)臉上都還算是恭敬。

    他點(diǎn)點(diǎn)頭，拈起一支粉筆，在黑板上寫下何勤學(xué)三個(gè)字，連帶著下面的一串電話號(hào)碼。

    “我是你們的班主任何勤學(xué)，同時(shí)也是你們的數(shù)學(xué)老師。這是我的名字和手機(jī)號(hào)碼，有什么事情直接找我。”

    簡(jiǎn)明地介紹自己后，何勤學(xué)拍了拍手：“下面就請(qǐng)同學(xué)挨個(gè)地做個(gè)自我介紹，我先從學(xué)號(hào)開(kāi)始念起，孫曦。”

    “何婭。”

    “張毅峰。”

    “廖英豪。”

    ……

    ……

    ……

    被叫到名字的人一個(gè)個(gè)上去地做自我介紹，一班真的是臥虎藏龍，多才多藝，幾乎沒(méi)有幾個(gè)人是不會(huì)才藝的。

    姜蟬仔細(xì)地聽(tīng)著大家的自我介紹，同時(shí)也將他們的名字和臉龐對(duì)上號(hào)。現(xiàn)在看來(lái)，同學(xué)都很優(yōu)秀啊，不僅僅有成績(jī)，還兼顧了興趣愛(ài)好。

    何勤學(xué)還在嘀咕，怎么他還沒(méi)有叫道他在窗邊看到的那個(gè)女生？這都到最后一個(gè)名字了，何勤學(xué)手抖了抖，不會(huì)吧，他也有看走眼的時(shí)候？
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