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    【世界】是存在承受限度的。

    想要承受上位的存在，世界的規(guī)格至少得達到亞超級。

    若上位存在強行擠入大型，甚至更小的世界……該世界便需要調(diào)動大量規(guī)則來維系穩(wěn)定，導(dǎo)致整個世界的基礎(chǔ)運轉(zhuǎn)出現(xiàn)問題。

    久而久之，世界會因為嚴重負載，從根本上破碎、瓦解。

    黑塔也是對不同人員進入不同世界有著嚴格的限定。

    當(dāng)前，

    mr.老師降臨于韓東自建的監(jiān)獄世界,

    理論來說，

    韓東作為尚未加冕且成王時間不長的「偽王」，所建立的王域世界應(yīng)當(dāng)屬于「雛形」或者「小型世界」階段。

    根本不可能承受上位存在。

    然而，mr.老師的降臨卻并未造成世界失衡，或是規(guī)則、能量的負載，一切都顯得很正常。

    只是因首次迎來上位的‘入住’，

    監(jiān)獄世界或許是略顯興奮，或許是騰出空間……在一陣劇烈的震顫過后，世界便穩(wěn)定下來。

    “這是什么世界??？”

    mr.老師作為失控者間的國王，

    已親眼見證大量世界的凋零、干癟與破敗，

    從小到大、形形色色的世界特征他都觀察過、學(xué)習(xí)過、親身觸摸過。

    甚至還將一些世界間出類拔萃的人物，轉(zhuǎn)變成了自己的學(xué)生，詳細了解過世界的成長與文明的衍變。

    但他從未見過眼前這樣的世界，

    無論是世界樣貌、基礎(chǔ)構(gòu)造或是蘊藏于其中的世界本質(zhì)，與他見過的世界均不相同。

    “怎么會有這樣的世界存在？”

    當(dāng)他拋出這樣的疑問時，

    韓東的意識也傳音過來，

    “mr.老師，我的世界并非常規(guī)建成。。

    它的前生是一項s-01曾廢棄掉的‘避難所計劃’，當(dāng)時各位終主在經(jīng)過商議后，認為這項計劃太過危險，并未采納。

    而是選擇更加穩(wěn)定,    更易控制的【幻夢境】。

    同時還容納了一直以來跟隨我一同成長的，也是s-01所獨有「地契」。

    因此，我的世界與常規(guī)世界存在著較大區(qū)別。

    早在我還是神話階段,    就已具備較為完善的體系與世界規(guī)模。

    目前世界已基本成型，后期我還會對世界進行擴大、改造以及修正。

    任何個體,    無論級別！都可以被容納,    收押進來。

    mr.老師，先賦予你「教改所長」的權(quán)利，允許你征用目前暫住于監(jiān)獄世界的黑塔設(shè)計師，以及部分獄卒為你建造教改所，或者是教改學(xué)院。
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