第(2/3)頁 說明在這件事上,王曉明并沒有要害自己的打算。當(dāng)然,這并不能證明王曉明就一定是好人,說不定食堂里有更恐怖的東西在等著陳歌,他只是想要把陳歌引到那地方去殺掉。 第二,熄燈前,白老師專門跑過來查寢,確定陳歌是否在寢室。 白老師當(dāng)時的表情十分驚恐,他沒有踏入413寢室半步,這說明他應(yīng)該是知道413寢室很危險。 在明知道413寢室有問題的情況下,他竟然放心讓陳歌在這里睡覺,這個人肯定有問題。 綜上所述,陳歌在心里得出了一個結(jié)論,王曉明不一定是好人,但白老師一定心懷鬼胎、別有目的! 陳歌將遇到的所有人,以及他們說過的所有話和做過的表情動作全都記在了腦海里,這不是因為他記憶力好,僅僅只是他求生欲強。 “413寢室很危險,但是我進(jìn)入其中后并沒有直接被殺死,僅僅只是被替死鬼當(dāng)做了替身,并且對方還是用這樣一種緩慢的方式來完成替死,看來這個任務(wù)也不是完全沒有生路。”陳歌望向?qū)嬍依锏钠渌麕讉€人形陰影,每道人形陰影下面應(yīng)該都有一大片釘子。 “替死鬼找上了我,我現(xiàn)在一直被釘子扎,如果我把這寢室里的釘子全部弄下來,然后用這釘子去扎別人會怎么樣?” 陳歌已經(jīng)被莫名其妙出現(xiàn)的釘子扎了兩次,換個人過來,早就把那些恐怖的釘子扔了,或者深埋起來。 但陳歌并沒有那么做,他反而將釘子收了起來,準(zhǔn)備出去找個看不順眼的家伙,扎對方幾下試試。 “這釘子能釘住鬼影,應(yīng)該也能對執(zhí)念和厲鬼造成一定傷害,是個好東西,只不過我拿著釘子在深夜扎人會不會引起恐慌?” 陳歌覺得這個方法可行:“釘子可以先留一部分,接下來我的重點是找到那個替死鬼,盡量說服他跟我合作一起釘別人。如果實在不行,我只能試著再把他釘?shù)綁ι先チ??!? 看著墻壁上的釘子,陳歌又用剪刀試了幾下,仍舊弄不下來。 “拔釘子還是要用起釘器和羊角錘才方便,學(xué)校里應(yīng)該有維修室,要是能弄到一些工具就好了。” 陳歌思路非常靈活,他從不會拘泥于某一個點:“帶些比較實用的工具在身上,也可以應(yīng)對更多復(fù)雜的環(huán)境?!? “小林?小林!”王曉明伸手在陳歌臉上晃了晃:“你在想什么開心事呢?怎么還笑起來了?” “曉明,你知道咱們學(xué)校的維修間在哪里嗎?”陳歌隨口問道。 “你問這干什么?”王曉明不明白陳歌腦子里想的是什么,兩者根本不在一個頻道上。 “我這個寢室的門總是出問題,晚上自己會發(fā)出聲響,所以想要找些工具修一修。”陳歌從一號床上跳下,站在門口。 “好像在教職工住宿樓附近,那地方很少有學(xué)生過去,我覺得你還是等明天讓宿管聯(lián)系吧,雖然咱們樓的宿管……”王曉明打了個冷顫,沒有再繼續(xù)往下說。 “不麻煩宿管了,這點小問題,我自己就可以搞定。”陳歌知道了修理間的大概位置是在教職工住宿樓附近,但問題是教職工住宿樓在什么地方陳歌也不知道。 “熄燈以后還亂跑,被老師抓住肯定會嚴(yán)懲你的!小林,你想清楚啊,你要是去其他地方就算了,修理間可就在教職工住宿樓那里!” “確實有點危險,可我這寢室實在沒辦法住,一到晚上門就嘎吱嘎吱響,根本睡不著?!标惛韬苷嬲\的看著王曉明:“兄弟,要不我今晚先在你寢室睡一覺吧,我看你寢室也就你一個人,其他床位都是空的?!? “來我寢室睡?”王曉明臉皮抽了一下,思考片刻后說:“我覺得還是去修理間看看比較好,就算遇到老師,只要跟他們好好溝通,說明原因,他們應(yīng)該會理解的?!? “好的,那你把我送到教職工住宿樓附近怎么樣?”陳歌抓著王曉明的胳膊,一點要松手的意思都沒有。 在寢室里僵持了一小會,王曉明終于同意下來:“行吧,不過到了地方我就直接走了,絕對不會進(jìn)入教職工住宿樓的?!? “多謝。” “別客氣,誰讓你是我唯一的朋友呢?”王曉明回到自己寢室換鞋子,陳歌關(guān)上了413寢室的門,在等待王曉明的時候,他拿出筆記本詳細(xì)翻看了那個在寢室遇害學(xué)生的信息。 “油畫專業(yè)?平時膽子很小,不愛說話,但是人特別好,喜歡獨自呆在油畫室里畫些稀奇古怪的畫?!毙×值墓P記本里一些零零碎碎的信息,陳歌將它們拼湊了起來。 “先找工具,如果時間來不及就用釘子扎白老師試試,要是時間來得及,我就去油畫室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?!? 第(2/3)頁