第(1/3)頁

    紫禁城內。

    小皇帝在一眾太監宮女護持下，穿過繁花錦繡綠意蔥蘢的御花園，來到城隍殿。

    城隍殿位于御花園正中，原本這里叫欽安殿，也是供奉之所，現在小皇帝拜了江浩為師，自然要給老師弄一個單獨宮殿，所以把其他神像搬出去，安放在其他地方，只留城隍神像。

    讓太監宮女出去，小皇帝來到來到蒲團前，從旁邊香盒里抽出三根檀香，點燃后插在香爐里，恭恭敬敬躬身，“請老師授課。”

    神像一閃，一道身影從上面飛下來，落在小皇帝面前，小皇帝笑嘻嘻的看著江浩，“老師您來了，我什么時候也能向您一樣有這種神通就好了?！?

    “神通是術，老師希望你追求的是道，道高自可成神?！苯频馈?

    “要怎么提高道行？”

    江浩笑了笑，“如果你能做到功德萬民，自會成神，每個人生下來都有他的責任，你要負起自己做皇帝的責任才行?！?

    兩人來到旁邊的書房，這里擺設很是奇特，火炕、蒲團、矮桌、一套煮茶用具、還有干果茶點等，可卻沒有一本書，根本就不像書房。

    江浩不會教小皇帝學什么道家經書、佛家典籍，他的教學只有一樣，那就是聊天。

    通過聊天，給小皇帝傳授知識，不懂得不明白的，自己回去翻書，只有自己想要求知，才有學習的動力，而不是填鴨式教育。

    “今天朝會，都討論了些什么，有什么不明白的地方嗎？”江浩問道。

    “今天議了幾位老臣退休，晉升一位大學士，說了衛所一些事情，有言官參奏大臣，還有湖北鬧了水災，需要朝廷救濟等等?！?

    “老師，太祖給言官‘風聞奏事’之權，只需聽聞不需證據就可以參奏，他們可以自由彈劾任何一位要員，而不會受到任何懲處，哪怕事后查清參奏之事不實?！?

    “原本太祖是想讓言官以忠心公心進言，可朕卻發現，那些言官很多卻是在利用這一條，假公濟私借端生事，‘風聞奏事’成了黨爭和攻擊異己的刀劍，學生不知道這些言官是否還能用，對朝廷究竟是利是害。”

    這時水開了，江浩指指水壺，“沏茶！”

    小皇帝趕緊忙碌沏茶。

    江浩這是把皇帝當小道童用了。

    看著皇帝熟練沏茶，江浩慢慢說道：“我聽人說，言官有幾個標簽，品級低，能量大，愛獨走，不怕死，重名教，罵內閣，尊皇帝，除奸臣?！?

    小皇帝點點頭，“確實如此?！?

    江浩卻搖頭道：“可不全是如此，不要小看言官，他們掌握的權利是很大的，那就是說話的權利?！?

    “任何朝代任何時候任何地方，掌握話語權都是一件極其重要的事情，決不可小覷?！?
    第(1/3)頁