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    可看在其他大學(xué)生眼里，就是時尚中帶點樸實，樸實中還有些灑脫：“現(xiàn)在和百年前真的不一樣了，問題不在于老百姓沒文化，腦子太愚昧落后，而是亂七八糟的東西太多，如果這時候放任自流，隨心所欲的發(fā)展所謂看不懂的藝術(shù)，那種在模特身上寫書法的藝術(shù)，會層出不窮的壞了這鍋湯，所以必要的約束下是應(yīng)該的，只不過到了具體執(zhí)行的層面，那些見識短淺又懶惰的家伙，還像百年前那樣下猛藥，一刀切的搞出這樣荒謬的結(jié)果來，這就是現(xiàn)狀，思考清楚來龍去脈，才能用理智的態(tài)度面對現(xiàn)實，而不是不負責任的發(fā)牢騷，影響別人，煽動情緒。”

    好些大學(xué)生已經(jīng)帶著思考的眼神，真的感覺他們已經(jīng)聽懂了。

    青年教師呵呵：“然后呢，你還不是做不了什么。”

    萬長生搖頭：“這里有十多位同學(xué)，如果他們理解了這種思辨的處事之道，而不是盲目的聽別人說什么就是什么，回頭就能影響更多人，這是短期內(nèi)的好處，每個人都能相互影響別人朝著好的方向走，長期當然就是盡可能做好藝術(shù)培訓(xùn)，把真正美好的東西傳遞給所有人，讓所有人真的明白人體藝術(shù)美在哪里，當大家都懂藝術(shù)之美了，而不是只有一撮人自得其樂的自嗨，如果整體風(fēng)潮是大家都覺得這真美，而不是嬴蕩，問題自然就解決了。”

    大學(xué)生們?nèi)滩蛔」恼疲斨蠋煿恼啤?

    青年教師倒也不窮兇極惡，只是有點訕笑：“我發(fā)現(xiàn)我有點說不過你，但我保留我的看法。”

    萬長生笑得更溫和：“其實西方藝術(shù)，除了寫實的古典派，包括人體藝術(shù)我現(xiàn)在還欣賞不來，但對于我不能欣賞的東西，如果有真正懂行的欣賞認可，我就尊重別人的欣賞，而不是一味的就要把別人打倒抹掉。”

    青年教師服氣：“怪不得老郭看重你，肚子里面確實有貨。”

    萬長生謙遜：“都是跟各位學(xué)的。”

    眾人終于有點起噓聲了：“看你那實際上傲到骨子里的樣兒，就知道言不由衷！”

    唯一的女生已經(jīng)帶著崇拜的眼神：“你還是應(yīng)該張揚點，年輕有才，就是應(yīng)該浪！”

    萬長生還沒回應(yīng)，許橈在教室外面喊：“萬長生，趕緊過去工廠那邊放大樣了！又不是杰克畫肉絲！”

    整個教室里面都哄笑起來，這來自于《泰坦尼克號》里面的場景，可是畫人體最出名的段子了。

    只是和帥哥畫的美女身段相比，這糟老頭子確實差得太遠了。

    幾乎所有人都丟了手里的東西：“走走走，去看看萬長生放的什么大樣。”

    不知不覺，萬長生確實能用自己的人格魅力吸引越來越多的追隨者。


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