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    這一番搶白，直接讓原本顯露推辭之態(tài)的岳飛直接改變了心意……他固然擔(dān)心得到這個進(jìn)士出身會進(jìn)一步引來一眾本帥臣同僚們的集體疏離，可是，正所謂兩相其害取其輕，這要是此時退縮，反而直接要跟身側(cè)這位‘能文能武’結(jié)下大怨了。

    要知道，殿中明白人都清楚，曲端此番冒出來可不是僅僅求一個什么進(jìn)士出身，他更希望借此擺脫被棄置的尷尬處境，希望借此告訴天下人他曲大在官家身前依舊還算個人物。

    這關(guān)乎他的政治生命。

    于是乎，岳鵬舉也在旁拱手行禮，卻并不言語。而這，便是‘俺也一樣’的意思了。

    見此形狀，趙玖這才當(dāng)眾失笑，并扭頭看向藍(lán)珪：“既只有兩人愿為，那便去加兩個案子，兩份筆墨紙硯過來，讓鵬舉和師尹（曲端字）來考，其余人依舊在此觀禮。”

    岳飛與曲端當(dāng)然是一起下拜謝恩，不過相較于岳飛一直到現(xiàn)在的措手不及，曲端此刻卻忽然有些想要落淚的感覺……因為直到此時他才醒悟，原來官家居然一直知道他的字，只是一直沒有用過這個稱呼而已。

    岳飛和曲端各自加了個幾案，短促的風(fēng)波直接過去，而趙玖也終于抬手將考題依次寫了下來。

    且說，有宋一朝，科舉制度改來改去，改到靖康前宋徽宗豐亨豫大的時候，干脆連科舉都沒了，變成了三舍法（縣學(xué)、州學(xué)、太學(xué)），考到太學(xué)生直接就能授官，便是這一次大恩科、賜進(jìn)士，也是趙官家和呂相公搞得混合品種，那么殿試的規(guī)矩當(dāng)然有些隨心所欲的味道。

    不過，萬變不離其宗，歸根到底還是要趙玖這個官家提出幾個問題，然后下面的新科進(jìn)士們根據(jù)這些問題弄出一篇正正經(jīng)經(jīng)的政治論文出來。

    那么從趙玖這個出題人角度，眼下這個局勢，策問的問題也不可能超出那幾樣來……實際上，趙玖并沒有標(biāo)新立異，甚至恰恰相反，他反而遵循了神宗以來的政治傳統(tǒng)，只問了五道題，只不過問的格外簡潔，沒有寫一大通花樣文章罷了。

    相較而言，歷史上某人泥馬渡江后，開科取士，居然一口氣問了幾十道策問，也不知道是圖的啥。

    具體五個問題。

    第一個是時政大問題，趙玖開篇名義，問的是宋金兩國交戰(zhàn)四年，從長久來看，宋何以勝？

    第二個是具體的軍事問題，趙官家說的也直接，若秋后金人再來，該如何防御，怎么防御？

    第三個是財政平衡問題，問的是如何能在確保前線的軍事布置的前提下，盡量減輕后方百姓負(fù)擔(dān)？

    第四個是老生常談的人才選拔問題，趙玖在這里按了個扣，詢問在新的形勢下，如何選拔出能面對軍事壓力的合格人才？
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