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    “我大為詫異。后來(lái)找人打聽(tīng)了蘇業(yè)，原來(lái)他在去年的成績(jī)不僅不及格，還是全班倒數(shù)第三，但是，最近成績(jī)突然提高。我甚至還打聽(tīng)到，他在最近一直在用我‘以教為學(xué)’的方法學(xué)習(xí)。”

    “我立刻意識(shí)到，是他盜竊了我的學(xué)習(xí)方法！他如果只是自己用，我也不會(huì)說(shuō)什么，因?yàn)榇蠹叶际峭瑢W(xué)，我的方法既然提交魔法議會(huì)，就是為了分享給所有人。但是，他不僅盜竊我的學(xué)習(xí)方法，還堂而皇之地改了一個(gè)名字就說(shuō)是自己的方法，妄圖換取魔源徽章，我忍無(wú)可忍！”

    “因此，我，卡洛斯，塞巴斯汀之子，請(qǐng)求教務(wù)處驅(qū)逐蘇業(yè)。柏拉圖學(xué)院這片凈土，不容玷污！”

    蘇業(yè)合上書，右手拎在手里。

    “對(duì)于卡洛斯的話，你有什么話要說(shuō)？”拉倫斯問(wèn)。

    蘇業(yè)聳聳肩，輕松地道：“他在撒謊。”

    “哼。”一個(gè)中年黃金法師突然冷哼一聲。

    尼德恩慢慢扭頭看了那人一眼，格雷戈里，卡洛斯的老師，亦是拉倫斯的學(xué)生。

    “你的證據(jù)是什么？”拉倫斯問(wèn)。

    “他這番話，經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的練習(xí)，他的態(tài)度、表情和細(xì)節(jié)，更像是表演，而且演技相當(dāng)拙劣。如果尼德恩老師來(lái)演的話，一定比他出色。”蘇業(yè)道。

    所有人望向尼德恩。

    尼德恩一臉茫然，這都什么時(shí)候了，蘇業(yè)怎么還有心思說(shuō)俏皮話？但轉(zhuǎn)念一想，或許蘇業(yè)這是為了讓自己放心，便沒(méi)有說(shuō)什么。不過(guò)，蘇業(yè)這話為什么越想越別扭？

    拉倫斯沒(méi)有被蘇業(yè)帶偏，而是道：“你們兩個(gè)人遞交的方法，我都看過(guò)，雖然你的更詳細(xì)更全面一些，但本質(zhì)上沒(méi)有變。現(xiàn)在的證據(jù)是，他比你提前三天申請(qǐng)，而且他的同學(xué)也能證明，他多年前曾經(jīng)教過(guò)他的同學(xué)，你呢？”

    蘇業(yè)道：“我只能證明我是這個(gè)月開(kāi)始使用費(fèi)曼技巧，而且我也能證明，我們班級(jí)里或許沒(méi)人聽(tīng)過(guò)費(fèi)曼技巧，聽(tīng)過(guò)我說(shuō)‘以教為學(xué)’的人，不會(huì)少于十個(gè)。”
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