第(2/3)頁 那時候多數(shù)學生都沒有基礎(chǔ),就算有,學的都是什么?名頭吹噓的很牛逼,其實就是花架子的所謂武術(shù)。 “同學們,今天的實戰(zhàn)課就在教室里上了,大家不會有什么意見吧?” “沒有——”非常整齊劃一。 “這個視頻有多少看過?” “都看過了……” “昨天晚上就看到了,但那時候看的是直播界面視頻,距離遠,看的還不清楚。” “剛剛才下載完成,才刷了兩遍……” “好了,看過的和沒看過的都不重要,今天的實戰(zhàn)課就是帶大家重點分析這一場少見的實戰(zhàn)畫面。 知道為什么少見么?因為真正的星武者實戰(zhàn),很難有機會被攝像機拍攝到。要么是在異度空間這個不能用攝像機的地方,要么就是兩個星武者大打出手,然后一起關(guān)進去吃公家飯。所謂的網(wǎng)上流傳的星武者對決視頻基本上都是套招假打。 而這一場星武爭霸賽主辦方發(fā)出來的視頻,確實是難得的真跡,你們看著打的精彩絕倫,但我們要看他們的臨場反應和變招的意義,讓你們明白,學生和戰(zhàn)士真正的差距在哪。 這堂課很重要,聽懂了,對你們心理的成長有幫助。 老師一直說,你們中雖然有一些被稱之為天才的學生,甚至有的學生修為境界比老師都強了。比如江心語同學,在上高三之前已經(jīng)是星云境高手了。 在正面擂臺上,老師承認打不過你。可要放在異度空間的某一個地形之中,我們的任務是殺死對方的話,很大的幾率是我活下來而你會死。 為什么?就是因為經(jīng)驗,豐富的經(jīng)驗。 老師不是吹噓自己,老師曾經(jīng)開過慌,出過國,見過太多這個世界的黑暗一面。星武者的敵人,一半是異獸魔族,還有一半是我們?nèi)祟惖男俏湔摺? 別問我為什么?大家都是人族為什么會成為敵人。等你們長大了,你們都懶得去問這個問題。 言歸正傳,我們開始解析這個視頻,從頭開始看起。” 說著,劉杰將視頻進度條拖到最前面。 “比賽開始,記住,那個時候裁判的哨聲已經(jīng)響起。從規(guī)則來看待問題,這個時候戰(zhàn)斗已經(jīng)可以打響。我看到網(wǎng)絡(luò)上很多評價對嵐蝶開場偷襲表示抵制。 但同學們,在真正的戰(zhàn)場上,沒有規(guī)則,沒有禮儀,只有生死。那個**對嵐蝶還禮,從這一點看就是經(jīng)驗不足的表現(xiàn)。因為他這一還禮,輸?shù)舻木褪钦麄€先手。 先手的重要性我曾經(jīng)重點講過,不是先出手就叫先手,而是在對方毫無防備的時候出手,那才叫先手。如果那個**反應速度稍微慢那么一點點,這場比試就提前結(jié)束了。 以理性的分析這一戰(zhàn),**犯了一個重大的失誤。這也為他在后面長達五分鐘的被動局面埋下了伏筆。 這個嵐蝶我不認識,但她絕對是經(jīng)歷過生死和絕境的戰(zhàn)士。她的暗器,看似只是劈頭蓋臉的傾瀉,但你們看,她每一次發(fā)出的暗器角度,攻擊的位置都是經(jīng)過計算的。” 說著,劉杰暫停播放,在一邊的黑板上畫出了嵐蝶的攻擊套路和攻擊的目的。 通過層層解析,一班的同學才明白嵐蝶的這些暗器的套路有多深,不僅僅算到了對方的后面一步的閃避動作,更是算到了后面五步,十步的閃避動作。 在瞬息萬變的交手場地,在那一剎那之間就能計算出這么多的東西。當劉杰將這些內(nèi)核剖開,擺在一眾學生面前的時候,所有人背后的汗毛都豎了起來。 躲不過!必死無疑! 第(2/3)頁