第(2/3)頁 看到她整個(gè)人形象一下子從一個(gè)七八十年代的小花,變成了七八十年代的野花,劇組眾人不禁一陣嘖嘖。 滴! 收到附加【佩服】的喝彩值1136點(diǎn)。 收了小小一波喝彩值,李世信從道具師的百寶箱里掏出了一根紅毛線,拉過凳子坐到了一臉生無可戀的安小小對(duì)面。 拉過安小小的手,李世信將那根紅線纏到了她的手腕上。 “李老師,這又是干什么呀?” 面對(duì)安小小的疑惑,李世信笑道:“原著中,喬紅進(jìn)入體操隊(duì)之前被學(xué)校和鄰里兩個(gè)環(huán)境孤立,很多朋友不跟她玩兒。這根綁在手腕上的翻繩,體現(xiàn)她內(nèi)心對(duì)友情和認(rèn)可的一種渴望。” 安小小一愣,她忽然覺得,面前這個(gè)老頭討厭肯定是有點(diǎn)討厭,但是對(duì)待演戲,是認(rèn)真的! 原著和劇本她這些天也琢磨了,可是怎么也沒想到這個(gè)細(xì)節(jié)! 她一個(gè)新人這么想,周圍的道具師更是震撼。 熒幕形象是怎么立得住的?演員的演繹,各方細(xì)節(jié)的支撐啊! “高手,這是高手!” “李老,今兒我學(xué)到了。跟您在一起共事,長本事!” 滴! 收到附帶【崇敬】的喝彩值,2212點(diǎn)! 面對(duì)一群小舔狗,李世信無奈的搖了搖頭,“我說多了你們肯定不愛聽,我年輕時(shí)候在話劇團(tuán)那會(huì),拉大幕的都得通讀精研劇本,掌握人物情緒和劇情節(jié)點(diǎn),在最切合的點(diǎn)兒上放幕布。你們想干好這一行,沒事兒就少玩兒會(huì)手機(jī)。多看看劇本揣摩一下人物,干起活來也順心不是?” 一群小年輕聽著李世信的嘮叨,都訕訕的笑著稱是。 再次收到一波小規(guī)模喝彩值,李世信拍了拍安小小的肩膀:“小小,喬紅這個(gè)角色的心里路程是有起伏的。一會(huì)兒你上鏡頭記住了,心里要把喬紅從自卑轉(zhuǎn)化成對(duì)進(jìn)入體操隊(duì)的內(nèi)在強(qiáng)烈渴望,再把這種渴望化成外在的倔強(qiáng)。能懂嗎?” 安小小重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我明白了!謝謝李老師!” “好孩子。”李世信再次拍了拍安小小的肩膀,“上吧。” “老師,我原本沒想這么多,可是您這么一說我覺得演戲這門里的學(xué)問太大了,我.....” “我,我有點(diǎn)兒怕。” “小小乖,第一次都會(huì)是這樣的。不過你體會(huì)過那種感覺之后,以后會(huì)喜歡上的。” “真的嗎老師?” “傻孩子,我怎么會(huì)騙你呢?” “嗯...老師我......” “再墨跡一會(huì)兒天都黑了!趕緊上!” “啊哦哦!” 看著安小小慌慌張張的向片場(chǎng)跑去,李世信搖了搖頭。 第(2/3)頁