第(2/3)頁 而這,就是《公平法案》帶來的結果。” 陳銘的語言慷慨激昂,充滿了智慧與激情,如果換一批人的話,絕對能夠說服大多數人。 但是天才班的天才們,不是大多數人。 太史如雪冷聲道:“陳老師,我承認您說的很有道理,這個法案也照顧了絕大多數人的利益。但是,這對我們天才來說公平嗎?” 陳銘的回答毫不猶豫:“不公平。” 當然不公平。 太史如雪冷冷的看著陳銘。 除了萬云飛之外,其他人都冷冷的看著陳銘。 大家都在等他解釋。 陳銘卻并沒有辯解。 他只是說出了很殘忍的真相:“沒有什么制度是十全十美的,從來沒有絕對的公平。很抱歉,你們的部分利益被犧牲掉了。” “憑什么?”袁宏道不甘心。 陳銘輕嘆道:“因為天才太少,政策更偏向于惠及絕大多數人。” “那我們就活該被放棄嗎?”袁宏道紅著眼睛質問道。 這一路走來,他經受了多少白眼,多少次徹夜難眠。 他做錯了什么? 陳銘沉默了片刻,然后十分認真的說:“你們從未被放棄,袁宏道同學,你可還記得,高二的一場雨夜,你情緒崩潰,劉老師陪你淋了一夜的雨,鼓勵你重新振奮起來。” 袁宏道陷入了沉默。 陳銘目光轉向了萬云飛,繼續(xù)道:“萬云飛同學,你修煉制卡術遇到了門檻,王老師連續(xù)一周犧牲了業(yè)余時間,幫助你不斷的試錯,并且耗費一個月的工資幫你購買了十張二階卡片,直到你掌握了二階制卡術才停止,你可還記得?” 萬云飛默默的點頭。 陳銘的話還在繼續(xù):“湯新月同學,你家境貧困,在科技一道的天賦卻出類拔萃。眾所周知,科技系是土豪的職業(yè),當你想選擇放棄的時候,劉老師為你申請了最高的獎學金,并且?guī)湍汩_通了進出學校實驗室的綠色通道。整個一中,只有你一個人得到了這個綠色通道。” “徐一帆同學……” “鄭懷山同學……” …… 陳銘將天才班四十九個人的名字全部點到了,除了太史如雪。畢竟太史如雪是從帝京轉學過來的,陳銘實在是不了解。 事實上,這已經夠了。 陳銘的話說到這里,很多同學甚至已經淚流滿面。 他們被陳銘的話勾起了回憶。 是的,他們遭遇了很多不公。 但他們忽視了,也有很多人在默默的幫助他們。 他們并沒有被放棄。 太史如雪也沉默了。 他也想到了很多事情,一些他平時沒有注意到的事情。 “同學們,老師知道,即便學校平日里默默的為你們做了很多事情,但你們仍舊承受了很多委屈。學校給你們的保護也并非全方位的,很多時候,挫折和嘲諷都不可避免。 但老師想告訴你們的是,真正的強者,必然有一顆百折不撓的強者之心。溫室里培養(yǎng)不出真正的強者,過去這些年的磨礪,讓你們可以更加自如的面對逆境。只要堅持下來,這對于你們的成長將不可估量。我們對你們擁有更高的期待,所以我們用更嚴苛的標準要求你們,我們始終相信同學們能堅持下來。事實證明,你們配得上這份信任,你們不僅是天才,還是真正的勇士。我為你們驕傲,學校為你們驕傲,你們的家人也會為你們感到驕傲。” 除了萬云飛之外,其他的同學畢竟都只有十七歲,誰能經得住這樣的情感轟炸? 在陳銘老師這番話后,絕大多數同學就都已經接受了這件事情,并且開始心懷感恩。 不得不說,陳銘老師的口才真的很好。 第(2/3)頁