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    “小陳，來，給你介紹下，這是中科院的鄧教授、謝教授。”

    “哦、哦，教授您好、您好。”

    陳時(shí)聽得趕緊起身，他以前讀書的時(shí)候，和學(xué)校的教授可根本連句話都說不上，就更別說中科院的教授了，這等大佬到了地方上，都是學(xué)校校長都要出來迎接的對象。

    “您好、您好。”

    鄧教授與謝教授沒有絲毫托大和倚老賣老的模樣，反而相當(dāng)溫和。

    雙方坐下，柏國誠說道：“小陳，請你現(xiàn)在把之前那些話，再和鄧教授與謝教授復(fù)述一遍。”

    陳時(shí)沒有不耐煩，他此時(shí)巴不得有人幫忙解決問題，急忙把先前說了好幾遍的事情再次復(fù)述。

    兩名教授仔細(xì)聆聽著，時(shí)不時(shí)再詢問一些細(xì)節(jié)，等陳時(shí)把前因后果說完后，兩名教授對視了一眼。

    “鄧教授，謝教授，有什么話你們可以在這里說，正好也能向小陳解釋一下。”

    柏國誠微微笑著，并沒有要隱瞞陳時(shí)的意思。

    這樣誠懇的態(tài)度，倒是讓陳時(shí)安心了許多，他還真怕對方有什么話都瞞著自己，那樣他也無可奈何。

    “那么我就直說了。”

    鄧教授點(diǎn)頭，“有幾種可能，一種是某種技術(shù)手段，讓陳先生產(chǎn)生了光學(xué)隱形的效果，再把他轉(zhuǎn)移走，但柏處長你之前也說過，陳先生消失之后，你們在未開門的前提下，對著車廂進(jìn)行了搜索，也沒有任何收獲，那么這個(gè)可能性很低。第二種可能……雖然我們不想承認(rèn)，可能性卻相當(dāng)大。”

    謝教授接話：“基于未確定1214事件與人類科技的差距，我們有一個(gè)猜測，即陳先生當(dāng)時(shí)，可能是被‘瞬間轉(zhuǎn)移’走了。”


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