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    “強(qiáng)者練齒，弱者練智。”楊沐平靜道。

    眾學(xué)子聽聞，面色皆變得微妙起來，有不解，有疑惑，有震驚，有失落，有羞憤...

    就如字面意思，強(qiáng)者如洪水猛獸般，只要打磨鋒利的爪牙和牙齒，便可以所向披靡，立于不敗之地，反之，弱智無論如何努力，都比不上強(qiáng)者，都會(huì)被撕成碎片，倒不如放棄‘武’轉(zhuǎn)而‘文’。

    因此強(qiáng)者打磨利齒，弱者歷練智慧，這句話確實(shí)十分正確，但對(duì)于一名修行者來說，聽起來總會(huì)使人感覺不適，在演武堂中苦練星技的幾百余學(xué)生，沒有人敢說自己是強(qiáng)者，那么他們就是弱智嘍？那么他們?nèi)绱诵量嘣嚐挼降资菫榱耸裁础?

    桑華細(xì)眉一挑，瞥了瞥旁邊的楊沐，隨即露出一抹不可察覺的笑意，她何等冰雪聰明，當(dāng)然會(huì)意了楊沐的意思，只是她作為學(xué)姐不想應(yīng)付這種場(chǎng)面，轉(zhuǎn)而推給楊沐的方法著實(shí)不對(duì)，她小拳微握，想著一會(huì)自己總得說些什么。

    楊沐看了看學(xué)生們皆面色微妙，他的這番話確實(shí)在某種程度上否決了他們的努力，這往往對(duì)努力的人是最致命的話語。

    看著有幾位面露氣憤之色，健碩身軀顫抖的男學(xué)生，楊沐也是知道他們?cè)诩m結(jié)究竟該不該爆發(fā)？

    楊沐心想如若自己不是耀星榜第四十四，可能早就被圍毆了。

    沒錯(cuò)，他要的就是這種效果，可以說是種觸底反彈吧，陳院長不是要他在‘學(xué)院演武’前起到振奮人心的作用嗎？顯然現(xiàn)在在演武堂的內(nèi)學(xué)生，絕大部分皆是境界較高者，為‘學(xué)院演武’拼死努力的，也就是說先讓他們?nèi)计饝?zhàn)意，而后他們來帶動(dòng)那些境界較低的學(xué)生，這種以上帶下的方式，遠(yuǎn)比那種大鍋飯演講般的鼓舞人心，效力強(qiáng)上數(shù)倍。

    更重要的是，楊沐打算趕緊做做樣子，振奮振奮人心，晚上就去找陳院長領(lǐng)任務(wù)，現(xiàn)在他可是無聊的要死。

    “你們自認(rèn)為，自己是弱者嗎？”楊沐突然笑道。

    原本情緒開始低落，甚有憤怒的學(xué)生們，聽聞楊沐的話語，又面露不解，而后面色皆堅(jiān)毅堅(jiān)決起來。

    他們絕對(duì)不是弱者！

    “眾所周知，強(qiáng)者與弱者是千百年來就存在的對(duì)立，兩者任意缺矢一環(huán)，便不能突出一環(huán)的特性，所以說，某種程度上說，強(qiáng)者與弱者是平等的存在，但是兩者在實(shí)力上有著絕對(duì)的差距，為什么？就是因?yàn)槿跽咧粫?huì)一味模仿?lián)]舞強(qiáng)者的武器，但他們并不能發(fā)揮其威力，要問為什么的話，因?yàn)閺?qiáng)者與弱者本就不在一個(gè)領(lǐng)域。”

    “為什么身為弱者的我們，不能把強(qiáng)者拖入自己的領(lǐng)域呢？”

    聽聞楊沐的話語，眾學(xué)子皆茅塞頓開，但卻又陷入沉思，無疑他們都是在模仿強(qiáng)者的戰(zhàn)斗方式，因?yàn)樾逕捯煌荆蟮廊В塥?dú)辟蹊徑者能有幾人？

    “比如這位...學(xué)弟。”楊沐道，他猶豫了下發(fā)現(xiàn)自己肯定不知道對(duì)方叫什么，但他不過入院幾天，叫對(duì)方學(xué)弟不妥間也只能這樣了啊。

    “你模仿的是...知音的戰(zhàn)斗方式吧？”楊沐笑道。

    一時(shí)間，眾學(xué)生視線，集中到楊沐口中的學(xué)弟上，有人認(rèn)出，那是耀星榜排名第六十八的倪文曜，他也算是現(xiàn)在凝星學(xué)院的中堅(jiān)力量和能在‘學(xué)院演武’上少數(shù)的能站出來者。

    倪文曜眉清目秀，倒也算的上是氣度不凡，他身材略顯消瘦，看起來文弱不堪，他不善近戰(zhàn)，偏向于活用水星元以出奇制勝的戰(zhàn)法，這是眾人皆知的，而且正如楊沐所言，他的確是知音的忠實(shí)小迷弟。
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