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    “哦，”

    王叢珊白了李昂一眼，隨口問道：“對了，你這個假期有什么安排嗎？”

    “安排...”

    李昂眉頭微皺，“我想想?！?

    以前的假期，李昂一般都會找份零工作為偽裝，趁著打工間隙，到天南海北進行“狩獵”。

    現(xiàn)在獵物列表已經(jīng)清點完畢，難得空閑下來，

    又不好去參加現(xiàn)實世界里，已經(jīng)被各大組織壟斷的常規(guī)任務。

    大概率是待在煉金工坊和門扉世界。

    李昂將環(huán)狀透明單面膠和鉛筆放在桌上，隨意說道：“呃...和以前一樣，打打零工咯?！?

    王叢珊一挑眉梢，“還是私人家教？”

    “是啊，殷市中小學生期末考考得比我們早，成績提前出來了。我現(xiàn)在輔導的幾個學生們?nèi)瞥煽兤骄仙硕畟€百分點，那些住豪宅開跑車的富裕家庭家長對我好評如潮。”

    李昂漫不經(jīng)心地撓頭說道：“其實我也沒什么特別的心得，就是通過觀察，

    對我所管理的中小學生進行心理剖析，側(cè)寫勾畫出其心理特征，了解到對方內(nèi)心深處的真實想法。

    比如缺乏關(guān)愛，想要得到父母關(guān)注；

    自卑不自信，想要得到他人的認可；

    畏懼失敗，所以討厭學習考試等等。

    在了解到所輔導學生的真實想法之后，

    我就會通過話療以及其他輔助訓練方式，令學生對學習建立起心理依賴，

    形成【好好學習就能得到快樂】的心理認知，

    久而久之，學生只要一看到鉛筆橡皮，聽到上課鈴，觸摸到課本，聞到紙張的味道，

    就有刺激訊號傳到神經(jīng)與大腦，令大腦產(chǎn)生愉悅感，不由自主沉浸在學習當中。

    努力學習，自然就能獲得好成績?！?

    “哦哦，”

    王叢珊不明覺厲地點了點頭，過了一會兒突然反應過來，“嗯？

    這不是巴普洛夫的條件反射么？

    你擱這兒訓犬吶？”

    “人也是動物的一種，只不過稍微高級一點罷了?！?

    李昂撇嘴說道：“對于動物適用的神經(jīng)生理學與生理心理學，沒理由不對人類奏效。
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