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    但是，麥克哈尼教練卻強(qiáng)行篡改了劇本。

    tj沃頓的付出在訓(xùn)練營(yíng)造成巨大殺傷，所有人都進(jìn)入到不能順暢打球的境地，尤其是李真，他根本都接不到球，更別提什么組織了。

    其他球員也是叫苦不迭。

    他們紛紛望向李真，李真則在等待杰米林教練。他希望杰米林教練能夠參與進(jìn)來(lái)，甚至他想通過(guò)很好的聊天，讓杰米林教練成為球隊(duì)的首席助教：這是他應(yīng)得的，他的才華得到了所有人的認(rèn)可。

    然而，當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束，他從另外一名助理教練的口中得到消息：杰米林教練已經(jīng)被麥克哈尼主教練調(diào)去剪輯堪薩斯的比賽視頻。

    這是徹頭徹尾的打壓。

    剪輯比賽視頻通常是最最最末席的助理教練做的事情，甚至連進(jìn)入訓(xùn)練營(yíng)指導(dǎo)球員的資格都沒(méi)有。

    李真出離憤怒。

    他前去尋找麥克哈尼教練無(wú)果后，又撥打杰米林的電話(huà)，還是沒(méi)有接通……可以想見(jiàn)的是，這個(gè)勤懇的家伙一定還在辛勤的剪輯視頻，兢兢業(yè)業(yè)的完成工作。

    可是…憑什么我們要將好不容易創(chuàng)造的奇跡交給別人去糟蹋？

    就因?yàn)樗钦莆战^對(duì)權(quán)威的主教練嗎？

    李真不服。

    他將所有郁悶都發(fā)泄在了健身房的器材上。

    他大汗淋漓，甚至忘記了疲憊。

    也不知道什么時(shí)候，他腦袋里響起熟悉的聲音：恭喜你通過(guò)辛勤忘我的訓(xùn)練獲取10點(diǎn)能量格還有…你的憤怒情緒激活了一些特別的東西。

    正能量在腦袋里說(shuō)道。
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