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    第二十一章你再說一遍，大聲點……

    悟性。

    這是一個沒有提示的屬性，界面里空白一片，猶如一張白紙，更像是一面鏡子。

    看著它，平安努力想抓住點什么，但靈感如光輝般仿佛從他指縫間穿行而過，難以把握，偏偏又是揮之不去，真實無比。

    漸漸的，讀著讀著，再看這界面，平安有種錯覺，仿佛這空白的界面，可照人心，可讀人靈魂。

    而讀書，讀的不是書，讀的是自己的心境。

    ——我心靈通明。

    所以平安根本停不下來，他整個人已經沉醉在其中，貪婪地吸吮著種種玄妙，完全不知道此刻整間教室已經鴉雀無聲，所有人看傻子一樣盯著他。

    “……鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。

    “古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名……”

    讀啊讀，平安清晰地感受那涌入他識海中的靈氣，與小葫蘆嫩綠的葉子合一，他與小葫蘆合一……

    他精神力內斂，漸漸的，在那好似鏡子的悟性下，他與詩合一。

    恍兮惚兮中，他整個人，再次悄然若夢般進入一種奇妙的境界……

    他于青山綠水中舞劍，于枯寞的月夜下飲酒，于山洪瀑布間高歌吟詩，于朝堂爭斗中黯然離去……

    憂患糾結于他血液里，深入骨髓，直抵心靈。

    他舉杯痛飲，是珍惜，是熱愛，是為挽留不可能挽留的時光所作的一種自然的，且高貴的，一種人生姿態(tài)。

    理想破來，他窺破紅塵，灑脫得身無外物之束。

    他跳出紅塵喧囂的俗世，回歸自然，過著乘桴于海，云游四方的詩意生活。

    最后，他于群山之巔，舉杯，邀月，于似醉非醉、似醒非醒，墜入茫茫縈繞的仙霧中，再不帶走一片云彩……如同，此刻平安的心境，不沾一物，不為物擾，由內應外，平靜如水。

    只有他聲聲朗誦的詩句，帶著他，感悟著那不屬于他，卻奇妙無比的人生……

    所以在他一遍又一遍的朗誦下，教室也寂靜一片，同學們從一開始看他笑話、看他作怪。可漸漸的，全班數十學生沉默了，他們，有些感悟，明悟了。

    這樣的詩句，是有魔力的，每一個字都輕輕的敲擊在他們的心靈。

    與此刻的天時，地利，人和，合二為一，所以他們有所悟。

    一樣，喬玉被驚呆了，她的文學修養(yǎng)，對詩的理解，對人生的感悟，不是班上這些學生能媲美的。
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