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    時間2019年6月9日，為期兩天的高考在昨天就順利結束了。張風華坐在自己的辦公桌前，輕輕的轉動著手中的筆，思緒還在整理著這幾天發生的事情。

    他從口袋里拿出那一根疑似鳳凰掉落的羽毛開始翻看著，可是那羽毛看上去和普通羽毛沒有任何區別，然后他又把羽毛輕輕的放回口袋里。

    然后他想到了那天突然出現的那個有點奇怪的小姑娘龍悅，想起她那些奇怪的話語和有趣的動作，然后再想到那天說起高考時龍悅的表情和回答，心里有一種說不出的難受。

    然后他輕輕吐了一口氣，自言自語道：“希望她以后的生活真的能由她自己決定吧，希望好愿常伴她左右。”

    接著又輕聲道：“這兩天也沒聽到什么不好的消息，看來他們在高考的過程中還是順利的，這群小朋友也真是的，考完試也不知道跟自己老師報個喜，看來心里是沒有我這個老師了。”

    隨后再次輕輕嘆了一口氣，輕輕地推開辦公室的大門，走出了辦公室。這時正好從身邊經過的教務處陳主任和身邊的語文老師黃皓說道：

    “聽說了嗎，今年語文高考的考試題目是“從指定的古詩句選兩個或者三個，自行立意，確定文體，自擬題目”，你說往年也沒有這樣的作文題目，怎么今年占比最重的作文題目的考題會是這個。”

    “那我們之前的準備都白費了啊，你要給我好好地反省一下，為什么之前沒有做好這方面的準備，給我寫一份檢討書過來。”

    隨后生氣的走開了，留下一臉無奈的黃皓在那。

    這時張風華也聽到了剛剛的對話，隨即便上前問到：“黃老師，聽陳主任剛的意思，今年的作文題目和詩詞有關？”

    黃皓苦著臉回道：“是啊！你都聽見了吧，你這不是明知故問么，你這是存心挖苦我的吧，全年級哪位不知道你張老師最提倡加強詩詞和古文應試教育的。”隨即也憤憤地走遠了。

    張風華一臉無辜的站在那，然后輕輕地道：“這事不怪我吧，我也是為了學生們好。”

    接著又有點興奮的道：“這會看來我們學校還是有機會的，那小胖子不就是天天喜歡研究這詩詞歌賦么，我得趕緊上網查查相關的報道。”

    隨后又快步跑進自己的辦公室，走到電腦面前。開始輸入關鍵字“今年最新高考作文題”。

    接著屏幕便跳出一堆和高考相關的信息，什么“關于歷年高考題目”，什么“高考語文作文技巧詩歌寫作”，還有“全國各省高考語文作文題目大綱”等等。

    張風華順著一個一個標題的看下來，終于目光定格在其中一個標題“高考語文作文全國卷：以“詩”為話題”的連接。

    他迅速點進這個連接，然后看到其中一段寫道：

    全國高考作文題目

    從六個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。

    1.天行健，君子以自強不息《周易》

    2.露從今夜白，月是故鄉明

    3.何須淺碧深紅色，自是花中第一流

    4.受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方

    5.必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當
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