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    慕遠的猜測雖不是全中，但也八九不離十了。

    這事兒說起來與當初發生在學校的那起間諜案有著莫大的關系。

    雖然在那起間諜案中，校方作為受害者，而慕遠作為警察，有責任也有義務去打擊違法犯罪，維護學校的正當利益不受損。

    但話又反過來說，若非慕遠那強到非人的偵查水平，能不能將拷貝資料的u盤找回來都很難說，更不用說把人給抓回來了。

    所以，這個案子最終能有一個完美結局，校方是承了慕遠的情的。

    畢竟那份資料要是真被偷走，校方損失先且不說，上面也肯定會追究責任的。

    基于對慕遠的感激以及對慕遠成績的認可，校方給慕遠定下一個優秀畢業生的名額，也是無可厚非的。

    可是在這個名額確定之后，問題就來了。

    王校長等人在參與市局的那次座談的時候，就已經知道慕遠之所以有如此高水平的偵查破案技巧，主要還是因為大學期間自學成才。

    大學鼓勵自學，甚至很多學生大學四年學習的知識中，自學占據了更大比例。

    但一個人的精力終歸是有限的，如果慕遠將主要精力放在了偵查學方面，肯定就會放松在軟件工程方面的學習。

    而以慕遠在偵查方面表現出的能力，反過來推其在軟件工程方面所掌握的知識，估計就很磕饞了。

    這樣的情況，如何讓王校長等人不擔心呢？

    可若要因此取消慕遠優秀畢業生的資格，王校長等人都覺得不公平。

    難道慕遠不優秀？想起前些天在西華市公安局的會議室里，鄭局長對慕言的推崇，王校長現在都覺得臉上有光。

    如此優秀的一個畢業生，若是不能作為優秀畢業生上臺領獎，那簡直就是對西華科大教育理念的一個諷刺。

    因此，經過一番討論，他們才有了現在這樣的決定。

    這個辦法其實也是有毛病的，甚至有作弊的嫌疑。

    但在當下的大學教學制度下，似乎也只有這樣應對了。

    誰讓慕遠大學四年里，將精力全放在了偵查學上呢？
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