第(2/3)頁(yè) 他沉默著,一枚一枚的落著子,棋盤的那頭始終都是空無(wú)一人,但棋子卻在不停的落下,李休明白,這應(yīng)該是那天瓏棋局的規(guī)則之力,看來(lái)當(dāng)初設(shè)立此棋局的人,棋道修為已經(jīng)入了化境,恐怕還要在他之上。 幸虧眼下就只是剩下了規(guī)則之力而已,如果那設(shè)立天瓏棋局之人尚且還存活于世的話,他未必能贏。 下棋講究布局,陷阱,承接,巧妙。 尤其是對(duì)全局的把握,整個(gè)局面看起來(lái)被壓制的死死的,但實(shí)則卻是在故意引誘對(duì)方進(jìn)攻,只待時(shí)機(jī)成熟便會(huì)落下神之一手,將所有的棋子全部連接起來(lái),一舉扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)。 這是那樣下棋太過(guò)危險(xiǎn),幾乎就是在賭,而且一步都不能算錯(cuò)。 在雙方棋力相當(dāng)之時(shí)且心境平和之時(shí),鮮少會(huì)有人如此兵行險(xiǎn)著。 李休自然也不會(huì),他今天下的棋是堂皇光明之棋,一子一步,都光明正大,以堂皇之勢(shì)橫推過(guò)去。 步步為營(yíng),絕不會(huì)露出半點(diǎn)破綻。 這是他第一次下這樣的棋,卻并不難,反而顯得游刃有余。 漸漸地,雙方落子的速度變得慢了下來(lái),李休秉持著均速,而對(duì)方落子的速度卻越來(lái)越慢。 “你是誰(shuí)?” 昏黃空間當(dāng)中響起了一個(gè)聲音,聽起來(lái)十分的稚嫩,就像是一名稚子,用極具童真的聲音在詢問(wèn)著讓自己滿心疑惑的問(wèn)題。 李休的動(dòng)作停頓了下來(lái),他抬頭看向了棋盤對(duì)面。 四周昏黃的空間發(fā)生了變化,轉(zhuǎn)瞬之間便消失的無(wú)影無(wú)蹤。 他坐在了云端之上,頭頂懸浮著太陽(yáng),雖然明亮,卻并不炙熱,腳下云霧叢生,身后高山聳立。 他就坐在白云之上,抬眼望去一望無(wú)盡的山水清河。 這是一個(gè)極美的世界,仙鶴在身下飛翔,成群的鳥兒排列著各樣的形狀。 甚至耳畔還能夠聽到人們竊竊私語(yǔ)的聲音。 李休的眉頭皺的更深,低頭向著下方看了過(guò)去。 一望無(wú)際的大地上,層巒疊嶂的山脈,炊煙在空中裊裊升起。 孤城,小鎮(zhèn),農(nóng)桑,車馬。 歡聲笑語(yǔ),孩童追逐,老人聚在桑樹下互相嘮著家長(zhǎng)里短。 這是人間的景象,這是最普通卻真實(shí)的人間,這就是凡塵。 這就是普通人的生活景象。 李休的放下了棋子,抬頭看向了棋盤對(duì)面,在那里盤坐著一個(gè)三四歲的小娃娃,穿著一個(gè)紅肚兜,正盤腿坐在那里,一臉的認(rèn)真,似模似樣的看著棋盤,就好像是一個(gè)小大人的模樣。 “你是誰(shuí)?” 李休開口問(wèn)道。 那小娃娃皺著小臉看著棋盤,聞言說(shuō)道:“你還沒(méi)回答我剛剛的問(wèn)題。” 他剛剛問(wèn)李休是誰(shuí),李休沒(méi)有回答,反過(guò)來(lái)詢問(wèn)他是誰(shuí)。 小娃娃自然有些不太樂(lè)意。 “我叫李休。” 李休開口說(shuō)道。 小娃娃抓了抓自己的腦袋,然后拍了拍自己的肚兜,有些羞愧的低下了頭:“我還沒(méi)有名字。” 第(2/3)頁(yè)