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    大概來了20幾個同學，剩下的同學要明天才會到。

    大家走進學校。

    今天是周六，學校里沒有學生上課，顯得頗為安靜。

    再次回到學校，大家都非常感慨。

    學校里到處都有大家非常熟悉的記憶，以及再也回不去的少年時光。

    晚上，大家一吃吃飯。

    李寒本想請大家吃飯，男生們也嚷嚷著要李寒請客，但最后其實是大家aa制的。

    大家都是嘴上嚷嚷著要李寒請客，但最后都表示要aa制，李寒也沒有堅持自己請客。

    ……

    第二天，周日。

    今天正式聚會，而聚會的項目是野炊！

    這是大家在這幾天時間之內商量出來的。

    10年之前，李寒和同學們小學五年級的時候，兩位老師甘老師和何老師，帶領著全班同學去搞了一次野炊。

    直到現(xiàn)在，同學們對那一次野炊的記憶，都還十分深刻。

    雖然有很多細節(jié)都已經(jīng)急不得了，但這件事情卻是記得非常清楚，一輩子應該都不會忘記。

    這一次聚會，大家打算重走當年的野炊之路，去到當年野炊的老地方，再進行一次野炊。

    這個提議得到了所有同學的一致贊同，都認為非常有意義，比簡單的吃飯、聊天、做游戲，要有意義的多。

    野炊的所有食材，由李寒一個人提供。這一次同學們沒有拒絕，而是非常欣然的接受。

    另外的鍋碗瓢盆這些，則由另外幾個同學提供。

    上午九點，兩個男生騎著摩托車到了李寒家里，他們是來幫忙一起拿食材的。

    要先把食材拿到學校門口去。大家在學校門口集合，然后再出發(fā)去野炊的地方。

    食材李寒已經(jīng)準備好了。

    魚、龍蝦、螃蟹、豬肉、蔬菜、油、各種調料都有，頗為豐富。

    三個人分工，各自馱了部分食材。

    除了食材之外，李寒還背了一把吉他，唱歌的時候要用。

    吉他李寒會。前世蹉跎了十幾年光陰，沒混出一點名堂，吉他卻是練得很熟了。

    雖然還達不到頂尖水準，但也能夠算得上是高手。

    ……

    李寒這邊三個人在馱食材，另外還有兩撥人則分部去接兩位老師。

    甘老師是語文老師，另外還有一位數(shù)學老師何老師。

    李寒小學的時候主要就是語文和數(shù)學兩門課程。
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