第(2/3)頁(yè) 客人道:“昨天剛剛發(fā)行的一本雜志趣漫畫上。” 老板道:“好的,謝謝。” 客人笑道:“老板客氣了。” 之后,客人拿著葫蘆走了。老板則在尋思,“葫蘆娃……” 簡(jiǎn)單的收拾好攤子,老板走到附近的一家報(bào)亭前,說(shuō)道:“老板,麻煩給我拿一本昨天發(fā)行的趣漫畫。” “好的。” 老板從報(bào)亭老板手里接過趣漫畫,往封面上一看,瞬間明白了。 “原來(lái)這就是葫蘆娃,看著倒的確討人喜歡。”老板在心里如此想道,多虧了這葫蘆娃,他的生意才會(huì)變得這么好。 老板心里喜滋滋的,又想他選擇賣葫蘆,還真是選擇對(duì)了。 而更讓他感到興奮的,今天是葫蘆好賣的開始,但不會(huì)是結(jié)束,在最近的一段時(shí)間里,葫蘆怕是都會(huì)比較好賣。 就算沒有今天這么好賣了,但肯定也要比以前的生意好上不少。 越想越是高興,隨后匆匆往往家里趕,他要抓緊時(shí)間回去準(zhǔn)備下一批葫蘆,爭(zhēng)取在這一段葫蘆娃大熱的時(shí)間里,賣出更多的葫蘆。 除了在街上買老葫蘆之外,還有很多孩子想去看葫蘆藤上結(jié)著的新鮮葫蘆,那些葫蘆才更像是孕育著葫蘆娃的葫蘆。 新鮮葫蘆在少數(shù)一些公園里,或是城郊外有。 而今天,凡是有葫蘆的地方,都頗為熱鬧,有很多的家長(zhǎng)帶著自己的孩子前去看葫蘆。 孩子們看著葫蘆藤上掛著的葫蘆,都顯得很振奮。 因?yàn)椋祟伾煌猓麄兛吹降暮J,與漫畫書上那幾個(gè)還掛在葫蘆藤上的葫蘆,一模一樣。 孩子們高興了,家長(zhǎng)們也高興,紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍個(gè)不停。 …… 緣溪村。 黃懷明帶著自己的孩子到了。 一起到的,還有好幾個(gè)老師,也都帶到自己的孩子。 “李寒,我們又來(lái)打擾了。”黃懷明和另外幾個(gè)老師紛紛說(shuō)道。 李寒笑道:“幾位老師客氣了,我今天也沒什么事做,就陪你們到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。” 幾位老師紛紛向李寒表示感謝,而后又讓自己的孩子給李寒問好,說(shuō)這就是畫葫蘆娃的那個(gè)哥哥。 第(2/3)頁(yè)