開(kāi)個(gè)單章，跟讀者老爺們交流一下這本書(shū)的一些設(shè)定。

    可能有讀者覺(jué)得，怎么不是穿越文，怎么沒(méi)有金手指？怎么不跟以前的一樣，那種熱血沸騰的感覺(jué)沒(méi)有了？

    倒不是說(shuō)春風(fēng)退步了，而是想要寫(xiě)一個(gè)少年人一步步走來(lái)的成長(zhǎng)，可能有些讀者覺(jué)得這本書(shū)前期主角很傻，很天真…..

    但是人設(shè)年齡就是這樣，一個(gè)十五歲的少年，就算再早熟，大腦發(fā)育、見(jiàn)識(shí)，都不會(huì)給他成人那種成熟果敢。

    到了第二卷，一晃三年，從行文故事里，明顯感覺(jué)到了他的成長(zhǎng)，這還不夠，春風(fēng)還要給更多的經(jīng)歷，讓他變得成熟，往后的故事線，人物也隨著時(shí)間慢慢長(zhǎng)大、成熟，也或者變老。

    同時(shí)，人物的能力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，就算裝起逼來(lái)，也會(huì)毫無(wú)違和感，很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟銈兪强粗鹘窃趺匆徊讲阶哌^(guò)來(lái)的，很多東西就變得理當(dāng)如此的感覺(jué)。

    當(dāng)然，這不是純粹的仙俠文，因?yàn)檫€有很多元素進(jìn)去，現(xiàn)在主角給蛤蟆當(dāng)徒弟，往后說(shuō)不得他也會(huì)當(dāng)師父，這就是藏在書(shū)里的師徒流。

    讀書(shū)當(dāng)官是目前的主線，但也有可能得罪權(quán)貴，或者心中不滿歸隱山林，最后又出山，又變成故事里的權(quán)臣流。

    第一卷初步打造陸家村，也隱隱有種田流的元素，往后還有很多，比如聊齋的故事，也會(huì)無(wú)縫連接起來(lái)。

    這本書(shū)的內(nèi)容很大，所以春風(fēng)將時(shí)間線設(shè)計(jì)的很長(zhǎng)，主角才從少年人開(kāi)始，至于熱血的元素，會(huì)放在后面……

    大概就說(shuō)到這么多。

    碼字去了。

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