第(3/3)頁(yè)

    難道他們?cè)旒倭耍瑳](méi)三十分？”

    喬衛(wèi)國(guó)還是有些迷糊。

    他們兩兄弟出生的時(shí)候家里日子過(guò)的比較苦，后來(lái)連吃飯都是困難的事，哪有錢(qián)送他們?nèi)ド蠈W(xué)，因此他們對(duì)學(xué)校的了解不比原身多。

    都是一知半解。

    任憑家里幾個(gè)孩子糊弄。

    “你就蠢死算了！

    這幾個(gè)小兔崽子把我們當(dāng)傻子哄呢，學(xué)校總分哪是什么五十分。

    哪門(mén)成績(jī)總分不是一百分！

    三十分在學(xué)校墊底差不多。

    我在醫(yī)院?jiǎn)栠^(guò)人家隔壁病房的幾個(gè)家長(zhǎng)了，人家孩子回回考試都是八十幾分，九十幾分，甚至還能拿滿(mǎn)分，他們這幾個(gè)小兔崽子每回考三十幾分，還有臉回來(lái)跟我要獎(jiǎng)勵(lì)，我他媽還信了，藤條呢，讓你拿藤條你怎么還不快點(diǎn)拿過(guò)來(lái)？

    聽(tīng)不懂人話(huà)還是怎么了！

    快去啊，一天到晚懶的跟個(gè)算盤(pán)珠子似的，不撥就不知道動(dòng)彈。”

    喬木繼續(xù)暴躁著怒罵道。

    王紅霞也不敢勸，只能腳步慢慢的回屋拿藤條去，可是就算他走的再慢，兩分鐘后還是把藤條拿了過(guò)來(lái)，喬木則把她抓著的那倆孩子往地上一扔，隨后一腳踏一個(gè)，藤條交替著往他們的屁股蛋上打去。

    頓時(shí)慘叫連連。

    當(dāng)然，喬木也是注意了手上的力道和巧勁的，每次用的勁都不輕不重，既疼，又不傷及根本，最多只會(huì)留下些紅色印記，絕不至于打出血淋淋的傷口，而且喬木也沒(méi)打多久，每人打了十來(lái)下就停手了。

    給個(gè)教訓(xùn)就行。

    沒(méi)必要打的坐都坐不下來(lái)。

    之后，另外兩個(gè)想要逃走的喬金金和喬水水也都被抓了過(guò)來(lái)，同樣每人十來(lái)鞭，等到打完了，喬木才讓他們?nèi)颊境梢慌牛遵R步。

    這時(shí)，喬衛(wèi)國(guó)和喬衛(wèi)黨兩個(gè)人也把他們家孩子的試卷找了出來(lái)。

    喬木順手接過(guò)，翻看起來(lái)。

    

    


    第(3/3)頁(yè)