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    “你們學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)啊，行吧。

    那我明天請(qǐng)個(gè)假。

    大概什么時(shí)候去，早上去還是下午去，我看看明天我有沒(méi)有課。

    有課的話(huà)我跟別人調(diào)一下。”

    又不是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就是挨老師批評(píng)和羨慕別人家長(zhǎng)，因此喬木當(dāng)然沒(méi)理由拒絕。

    調(diào)課對(duì)她而言還是很容易的。

    正好也讓她順帶著看一看那個(gè)陳瑤，看看她到底是個(gè)什么情況。

    “太好了，媽?zhuān)?

    這還是你第一次同意去給我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們家長(zhǎng)會(huì)是明天下午四點(diǎn)鐘開(kāi)始，就是占用最后一節(jié)課的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？”

    隨著喬木答應(yīng)下來(lái)，無(wú)論是提出者劉媛，還是邊上先前一直沒(méi)來(lái)得及提這件事的劉澤，都相當(dāng)高興的歡呼了一聲，最后，還是劉媛先說(shuō)明了明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的具體時(shí)間。

    喬木則是在思索片刻后點(diǎn)頭：

    “這個(gè)時(shí)間點(diǎn)沒(méi)有問(wèn)題，我明天下午的那節(jié)課是在第一節(jié)課，到時(shí)候三點(diǎn)出發(fā)，應(yīng)該能趕得上開(kāi)會(huì)。”

    “太好了，那就這么定了！”

    至此，喬木明天去參加家長(zhǎng)會(huì)的事，就算是定了下來(lái)，之后劉澤和劉媛又跟喬木聊了些學(xué)校里的情況，還跟她說(shuō)了一下家長(zhǎng)會(huì)的注意要點(diǎn)之后，兩人便回屋學(xué)習(xí)去了。

    喬木也開(kāi)始收拾碗筷。

    然后休息。

    第二天，喬木一到學(xué)校就先跟隔壁班的班主任道了聲歉，希望明天他能幫她繼續(xù)帶晚上的晚自習(xí)。

    之后她會(huì)補(bǔ)上。

    因?yàn)閱棠镜囊笫怯姓?jīng)理由的，所以隔壁班的班主任并沒(méi)有拒絕，還順帶著夸了下喬木的兒女。

    夸他們成績(jī)好之類(lèi)的。

    不像自家孩子那么讓人費(fèi)心。
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