第(2/3)頁(yè) “嗯,那就不去了,省得麻煩,你的認(rèn)字課程我教你好了。” 蘇羽點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是無(wú)所謂了。之前那些天,蘇羽因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校的良好習(xí)慣,都忍著枯燥的認(rèn)字課,也沒(méi)曠過(guò)課。當(dāng)然也有當(dāng)時(shí)初來(lái)乍到,人生地不熟,不敢壞了規(guī)矩的緣故。 不過(guò)蘇羽也漸漸知道了,這個(gè)世界當(dāng)真是以實(shí)力為上,就是身為老師的6先生居然也會(huì)帶頭看不起自己,這讓他非常意外,甚至是震驚。 還是那句話,既然兩看相煩,甚至是兩看相厭,那又何必相遇相見(jiàn)? 于是,蘇羽就把一張桌子搬到了院子的草地上,又把桌子的腳給墊平了,然后再把兩張凳子給搬出來(lái)。 因?yàn)樵鹤拥幕h笆外正好有一棵大樹(shù),寬大的樹(shù)冠伸進(jìn)來(lái)剛好可以遮住許多陽(yáng)光,而且在山中天氣不冷不熱如在春天一般。 丫頭坐在凳子上,認(rèn)真地看著桌子上的書(shū)本,蘇羽手中也拿著一本書(shū),正是鄧師姐給的那本《氣源初解》。 二人都在樹(shù)蔭下靜靜地看著書(shū),偶爾丫頭遇到還未學(xué)到的字便會(huì)詢問(wèn)蘇羽,蘇羽就認(rèn)真地解釋,丫頭也會(huì)認(rèn)真地在簿子寫(xiě)上許多遍這個(gè)字。 初初認(rèn)字是比較難的,一般一天能認(rèn)十幾個(gè)字已經(jīng)很厲害了,畢竟小孩子大多天性喜玩,許多孩子都坐不住認(rèn)真學(xué)習(xí)。 很快,日頭已經(jīng)跑到了頭頂上,天氣開(kāi)始變得有些熱辣。還好在這里山風(fēng)雖不算大也會(huì)很涼,所以在樹(shù)蔭下還算涼爽。 “丫頭,你餓了嗎?”蘇羽放下手中的書(shū)本,輕聲問(wèn)道。 低著頭看書(shū)的丫頭把頭微微抬起,仰看著正看著自己的蘇羽:“不去。” 聽(tīng)到丫頭脆生生的話語(yǔ),蘇羽忍俊不禁:“想什么呢!不吃飯會(huì)挨餓的,我都不介意他們的話語(yǔ),身為小小丫頭的你又何必在意?” “我就是不喜歡。” 丫頭有些生氣地用小手拍了拍桌子,出了幾聲不怎么響亮的敲木聲,然后直接腳下一蹬,踢倒了凳子直接跑了。 蘇羽也沒(méi)有攔著丫頭,他知道現(xiàn)在的丫頭肯定有些生氣。 自己真的不介意院子外流傳著的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),可是丫頭很介意而且是非常介意。 蘇羽把丫頭的書(shū)本也拿上,回到了丫頭的小屋子里,看著丫頭正趴在窗外看著一只蝴蝶飛來(lái)飛去,蘇羽想起了那只被自己彈死的蝴蝶。 和諧!和諧! 習(xí)慣了一些生活,突然轉(zhuǎn)變了真的會(huì)變得不習(xí)慣,即便蘇羽認(rèn)為他自己已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活,可是他還是做不到一言不合就動(dòng)手。 除非有人欺負(fù)丫頭,不過(guò)有大師兄在,丫頭在山中眾多弟子間當(dāng)真可以橫行霸道,只是丫頭和蘇羽不知道而已。 蘇羽把手中的書(shū)本放在了桌子上,然后也走到了窗邊:“你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)間,不吃飯會(huì)餓壞身體的。” “不吃不吃就不吃。”丫頭沒(méi)有看向蘇羽,甚至都沒(méi)有瞄蘇羽一眼。 蘇羽心中郁悶極了,小孩子真的是,不吃飯雖然不會(huì)看到那些不喜歡的人,可是不喜歡自己的人還是在的,這也就只能算是懲罰自己,何必呢? “丫頭,你知道嗎?曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò),‘走自己的道,讓別人說(shuō)去’,我們做好自己就可以了,他們說(shuō)說(shuō)而已,又不打我,干嘛要理會(huì)他們呢?” 蘇羽把左手伸出窗外,微微釋放出一道流過(guò)靈宮的元?dú)猓瑤字灰蛘也坏交ǘ湔x開(kāi)的蝴蝶突然從不遠(yuǎn)處飛了回來(lái),紛紛落在蘇羽張開(kāi)的左手上。 第(2/3)頁(yè)