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    每個人兩分鐘亮相時間，到蘇澤林上場已經(jīng)過去一個半小時，只見他滿臉緊張的站在聚光燈下，等待著自己被宣判命運(yùn)的一刻。

    “蘇澤林……”

    “首次考核……”

    “a班！”

    別說他自己，連丁誠都有點(diǎn)吃驚，這是第三個a班選手，何炯何等聰明，見丁誠表情異樣，低聲問道：“你們公司的？”

    丁誠沒有避諱，資料上都寫著，回答道：“我見過這個小孩，舞蹈畢業(yè)，說實(shí)話演技……”

    何炯低頭看看資料，突然笑道：“你看形體和氣質(zhì)兩項(xiàng)，他的評分很高，畢竟是第一次考核，不用太當(dāng)真。”

    旁邊的周春雨也笑道：“成績很不錯了，我們公司也送來幾個新人，最好成績才分在b班。”

    “這就是節(jié)目的最大賣點(diǎn)！”何炯分析道：“接下來兩個多月全天候記錄選手一舉一動，真實(shí)還原演員們臺前幕后的全流程。”

    “這既是動態(tài)的演員成長史，也為觀眾解鎖很多不熟悉的未知領(lǐng)域，屬于是陪伴式的觀看體驗(yàn)，不但有新鮮好奇感，還有玩養(yǎng)成游戲的快感不是？”

    丁誠點(diǎn)點(diǎn)頭，大多數(shù)時候觀眾能看到的戲劇模式，只有過程盡頭的成品，進(jìn)度條的前百分之九十九準(zhǔn)備階段雛形是無法進(jìn)入他們視野的，而節(jié)目組恰恰解鎖從零開始的所有階段，展示幕后從無到有的狀態(tài)。

    籍由這種臺前幕后并重的節(jié)奏，才能完成舞臺戲劇性呈現(xiàn)和歷程客觀性紀(jì)實(shí)之間的均衡，達(dá)到引人入勝的效果。

    之所以分班，不但是一種榮耀，更是實(shí)實(shí)在在的福利差別。

    a班站在金字塔最頂端，不但衣食住行條件最好，更重要的是未來能享受更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，甚至還有至關(guān)重要的黃金選擇權(quán)。

    能優(yōu)先選擇適合自己的角色！

    對于演員來說，

    這就是決定生死的關(guān)鍵！

    丁誠挺佩服真人秀的編劇，當(dāng)然這里叫編導(dǎo)或是執(zhí)行導(dǎo)演，很多細(xì)節(jié)都要設(shè)計(jì)進(jìn)去，鋪墊、反轉(zhuǎn)、炒作、一步步把劇情推向高潮……

    好像一盤棋，所有人都是可以控制的棋子，別說是選手，有時候連導(dǎo)師都不能例外。
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