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    你年齡在學生中最小，現在境界倒是學生中最高的一個，按照國際魔法協會的劃分，你都應該算作中階魔法師了，我們本來還擔心你鎮不住場子，現在這種擔心應該是多余的了，你一定要充分利用好自己的優勢，掌握國際魔法師協會究竟以什么標準評判入會資格，這是其一，其二是展示我們華國修行界的水準，讓那些洋人不得小覷了咱們華國。不過，做這些事情，要用策略，用動腦筋，不能和對方翻了臉。得既讓對方高高興興的，又能把事情給辦了，懂了沒有？黃校長細細叮囑著鄭方。

    我明白了，打一巴掌，再給一塊糖，當面笑瞇瞇，背后捅刀子，是這意思吧？鄭方瞪大了眼睛，悄聲詢問，感覺老黃這時，渾身都透著股陰險的味道。

    我可沒讓你這么干，這些可全是你自己瞎琢磨出來的，總之別給我得罪人，還得給我把任務漂漂亮亮的完成。老黃翻了翻眼睛，推得一干二凈。

    與黃校長分別，鄭方回到教師宿舍樓的202寢室，發現葉天行和張衡水都沒回來，鄭方也不知他們在忙些什么，想想自己以前也是經常夜不歸宿，躲去界門那兒偷偷修煉，更覺得心情急迫了起來，他暗暗下著決心，要讓學校的修煉環境徹底改觀。

    沒急著就睡，鄭方從口袋里掏出老黃給的搜魂法門，他略略看了看，便記在心里，自從修煉了問星訣，鄭方精神力提高明顯，基本已經可以做到過目不忘了。

    拿著記載了搜魂法門的紙條，想起黃校長要他記下后燒掉的叮囑，鄭方便在寢室里到處尋找起火柴來。學校偶爾會停電，蠟燭是必備之物，火柴自然應該有，不過，他沒找兩下，就停了下來，他在學習修煉概論時，曾經聽劉向陽提過，一旦晉升意動境，靈力出體后，會有種種妙用，其中，靈力化作五行之物，就是最基本的運用。遺憾的是，鄭方是在靈界升的意動境，問星洞里也沒有意動境運用靈力的這些最基本的法門，鄭方對這一塊可以說完全是一片空白。

    從茶幾下摸出火柴，點著火將手中的紙條燃著了，鄭方看著紙條上火焰躥起，他以靈力包裹住自己的手指，倒也感覺不到火焰燒灼的疼痛，鄭方幽幽嘆了口氣，他這個守拙境倒真是和魏生志說的一樣，就是個紙糊的，瞧著挺高，實際上下面根本沒有支撐，和空中樓閣差不多，自己要學要補的東西太多了。

    看來，自己這回除了要把文化課趕上去，意動境魂臨境乃至守拙境的知識也還得從頭學起。白天里的沾沾自喜早已一掃而空，鄭方對自己的情況已經有了一個比較明確的認識。

    在腦子里過了一遍剛剛記住的搜魂，鄭方發現極為簡單，他稍稍練了一會，就成功了，只是實際效果如何，還得等他境界再行提升后，去靈界找異鬼試試。

    學會了搜魂，鄭方終于感覺到了一絲困意，他躺在客廳的床上，輕輕摸著手腕上微微發熱的蝴蝶印記，想著這些日子以來發生的種種，不知不覺間，便進入了夢鄉。
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