第(2/3)頁

    霎時間班上一片寂靜，鴉雀無聲！

    那位坐在角落的冰清少女也微微驚訝的抬起了頭。

    班上同學盡皆震驚無比。

    他們可從沒見過王教授這個樣子，王教授一向穩重嚴肅，什么時候如此心急如焚了。

    要知道之所以王教授能這般嚴格要求學生上課態度，除了人人都怕脾氣之外，還有就是研究成果斐然，在全院都是數得著的，有能力決定一個學生的前程。除了科學院院士外，怕是無人能讓他這樣心急。

    這陳樂一頓瞎扯，王教授當真了？

    卻聽陳樂問道：“老師您修習過五禽戲嗎？”

    就有同學笑了：“誰不知道王教授天天晨練打五禽戲，練了多少年了，你是天天睡到中午才起來所以沒見過吧！”正要發笑，見王教授臉色認真，沒敢再說。

    王教授點頭道：“我確實練過五禽戲。”

    《青囊書》一頁寫酒精消毒，一頁寫麻沸散，還有三頁是殘缺的五禽戲，王教授身為華佗主要研究者，怎么可能不練五禽戲，而且下了苦功。

    陳樂略一思索，殘缺的五禽戲即便日練夜練，堅持不輟，也只能到初練的程度。按以前華佗給自己的匯報來看，陳樂說道：

    “王教授，您是不是膝蓋處鶴頂穴常常有一股涼氣，這股涼氣從腳底涌泉上沖，一直困在鶴頂，無法沖上去？”

    聞聽此言，王教授如遭雷擊！

    坐在角落的柳思月美眸中也流露出一絲不可思議之色！

    “是的”王教授聲音有點發顫，“那股涼氣越來越旺盛，一直不知是好是壞，苦苦研究，也不知為何！”

    眾同學面面相覷。

    “我也修習過五禽戲。”

    一道清脆的聲音自教室后面角落里響起。

    只見那位只可遠觀的冰清學神少女說道：

    “我也曾經試著練過五禽戲，一直以來都覺得修行時膝蓋鶴頂穴有微微涼風感，一直以為是錯覺，王教授也這么覺得，看來不是錯覺，只是不知為何，還請陳同學解疑！”

    同學們心中越來越吃驚，不光是王教授急切追問，甚至連這位學神人設，平時里只埋頭看書從來不搭理人的冰山美女都被震動了，正在向陳樂求教。

    陳樂回想華佗對自己匯報的內容，胸有成竹，笑道：

    “殘缺的五禽戲，真氣只能到此為止，沒有在往上的引導之法，五禽戲是練氣的動功，要想讓真氣貫穿全身，還得多加幾個動作和真氣引導之法。”

    說著陳樂把記下來的五禽戲的內容一一解說，還配合上幾個優雅大方的動作，這些動作雖然不完全標準，但屬于正確的練法。

    王教授是每天研讀《青囊書》的，對其中內容了若指掌，這些同學聽不出來，他心中卻如同投下了一顆顆**，陳樂說的每一句話，每一個動作，都解答了困惑他無數年的難題。

    他曾經聽聞過能夠以氣運針的中醫大國手存在，但始終是無緣得見，那還是一次參加省內馬老將軍的會診時聽說的。

    沒想到今天竟然在這樣平常的一堂課上，有幸聽到真氣的奧秘，王教授聽得如癡如醉，一時竟然沉迷其中。

    柳思月雖不及王教授研究的深，但天資聰慧，也很快明白了陳樂這些解說的價值，心中既是驚異，又是慚愧。

    她被人稱為學神，雖然不在乎這個稱號，但自認整個漢南中醫藥大學的學生，也找不出幾個人比自己強，自有一份身為天才的高傲。

    可是一個學生再厲害，也就是有潛力而已，至多也就是和普通博士相仿，而王教授是博士生導師！在中醫領域上，在省內都是數得著的大拿。

    王教授都只有凝神傾聽陳樂發言的份。自己這點驕傲，瞬間就被粉碎了。

    同學們呆滯的看著王屠夫和柳學神像是乖學生一樣聆聽陳樂教誨。

    此時此刻，在教室左側窗戶邊站著的那個平凡無奇的青年學生陳樂，身上仿佛有了一種動人的神采。

    片刻之前，陳樂還是被人笑的學渣，片刻之后

    學神都無法形容他了

    看著這個詭異的場景，在座的同學都不知道用什么表情，一個個瞠目結舌，想想自己竟然還想看陳樂的笑話，都覺得臉上很燙，很疼

    這陳樂平時也太低調了，這不明顯坑人么！

    就在班上同學還在震驚臉疼中，王教授和柳思月醉心于聽講中時，忽然下課鈴響了。

    陳樂正解說到五禽戲中的熊戲，聽下課鈴聲響了，馬上停了下來，他著急趕緊下課去發掘聊天群的功能。

    他越是解說五禽戲，越是觀察王教授的表情，就越是明白自己擁有了何等的寶物！

    華佗牛魔王喬峰趙靈兒
    第(2/3)頁