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    最后，于躍平看到只是一些書夾，估計(jì)也值不了幾個(gè)錢，再加上他柜子里的確缺少這玩意，也就沒有攔著了。

    陳漢升又介紹沈幼楚：“這是沈幼楚同學(xué)，她這次來是想給于書記送點(diǎn)家鄉(xiāng)特產(chǎn)芥菜辣子，辣椒是川渝的，芥菜就是咱學(xué)校里的，算是羊毛出在羊身上了。”

    沈幼楚從袋子里拿出那瓶芥菜辣子，她對(duì)這些場(chǎng)合沒有什么經(jīng)驗(yàn)，手都是顫抖著的。

    于躍平打量一下沈幼楚，最顯眼的就是舊校服了，從款式上來看還是2000年之前的高中校服，有些地方已經(jīng)洗的掉色，腳上的小布鞋底色本該是白的，不過因?yàn)榇┑奶靡呀?jīng)變成了乳灰色。

    她一直害羞的低著頭，于躍平明白這是貧困生的常見特征，自卑感影響正常的社會(huì)交往。

    所以，于躍平很早就判斷陳漢升的家庭條件應(yīng)該還不錯(cuò)，他第一次來團(tuán)委辦公室就沒有拘束，現(xiàn)在更是混得溜熟。

    陳漢升也注意到沈幼楚晃動(dòng)的手臂，站起來接過玻璃瓶：“莫慌，穩(wěn)一點(diǎn)。”

    于躍平在后面笑了一下，陳漢升這小子臉皮是不薄，不過對(duì)班級(jí)同學(xué)似乎不錯(cuò)，難怪能夠當(dāng)班長(zhǎng)。

    “你們一起整理書柜吧。”

    陳漢升對(duì)兩個(gè)女生吩咐一聲，然后掏出煙幫于躍平點(diǎn)上。

    于躍平心情很不錯(cuò)，有一種存在的意義叫做“被需要”，雖然書夾和小菜的成本可能不超過10塊錢，但是公共管理二班這種感恩行為讓于躍平心里挺滿足的。

    雖然于躍平這個(gè)人作風(fēng)有些官僚，不過陳漢升已經(jīng)成功“走進(jìn)”他的心里。

    “于書記，學(xué)校貧困生應(yīng)該不少吧。”

    陳漢升一邊抽煙一邊搭話。

    于躍平?jīng)]有隱瞞：“正常來說都是撥款金額少于貧困生數(shù)量，所以每年都會(huì)有不少遺漏的人選。”

    “學(xué)校的壓力也很大，其實(shí)完全可以提供更多的渠道讓他們自己賺取生活費(fèi)。”

    陳漢升就建議道。

    于躍平還以為陳漢升說的是勤工儉學(xué)：“我們?cè)谑程谩D書館、大學(xué)生活動(dòng)中心都開設(shè)了兼職崗位，只是做的學(xué)生沒有多少罷了。”

    陳漢升幫于躍平續(xù)上煙，嘴里才說道：“我的意思是可以多提供一些渠道。”

    “小陳你有什么意見，可以直說的。”
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