第(2/3)頁 “張局長,您真的誤會了,我也不想回去跟別人沒有關(guān)系。”葉不凡說道,“這樣吧,我現(xiàn)在回學校去一趟,把那些學生安撫住。” 張柏森興奮的說道:“太好了葉老師,我先謝謝您?!?。 只要能夠?qū)⑼庹Z學校的那些學生擺平,他的任務就算完成。而且他片面的認為,是因為自己的許諾才讓葉不凡答應這個條件的。 葉不凡簡單的客氣了一下,然后掛斷了手機。 江南外語培訓學校,此時整個學校都已經(jīng)處于一種極度的混亂狀態(tài)。 原因只有一個,因為二年5班的學生越鬧越兇,現(xiàn)在已經(jīng)將所有班級的桌椅全部搬到了操場上,堆得像小山一樣高,準備一把火燒掉。 沒有了桌椅,各個班級自然也無法上課,學校再沒有任何秩序可言,甚至有許多學生也都加入到二年5班的行列,叫喊著讓學校把葉老師請回來。 “你們到底要干什么?還像不像個學生?還有沒有王法了?” 常昊作為二年5班的班主任,眼見著自己班的學生越鬧越兇,除了叫喊幾聲之外,根本沒有任何阻擋的能力。 吳子戲謔的笑道:“沒什么,天氣越來越冷了,大家點把火暖和暖和?!? 常昊憤怒的吼叫道:“你們趕快給我住手,知不知道你們在干什么?知不知道這樣做是違法的?” 朱明宇冷笑道:“違法,那你倒是抓我呀?” “我……” 常昊雖然憤怒卻有,什么辦法都沒有。 從他們鬧事開始,他已經(jīng)連續(xù)打了幾次報警電話,可是警察來了之后都說這是學校的內(nèi)部糾紛,要求學校自己處理。 唐鳴叫道:“我說姓常的,你煩不煩?再在這里指手畫腳,信不信我把你扔進去一起燒掉?!? 聽到這話,常昊不由接連向后退了幾步,別看他在旁邊叫喚,其實一直都是跟這些人保持著很遠的距離,根本不敢靠前。 他自己心里非常清楚,這些人都是惹不起的存在,就算是被打了也是白打,比如自己那輛嶄新的寶馬7系,現(xiàn)在已經(jīng)徹底送到了修理廠。 好在前幾天從那些m國人手里拿到了2萬美金,雖然不算太多,但足以彌補這筆損失。 這時張云秀急匆匆的趕了過來,對在場的學生們說道:“各位同學,大家不要鬧了,你們有什么訴求跟學校提出來,學校一定會滿足你們?!? 第(2/3)頁