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    又過了一段時間，到了周末。

    學生們完成了林平布置的任務和作業(yè)后在進行課外，教室里安靜無聲，就連翻書的聲音都是那么輕，每一個孩子都沉浸在書籍的海洋里。

    林平悄無聲息的笑瞇瞇地走進了教室，然后拍了拍手，把看書看的入迷的孩子們嚇了一跳。

    “我說個事，”林平露出了魔鬼般的笑容，“馬上就到寒假時間了，咱們這一段時間也學了不少東西，所以呢，下周咱們要進行一次期末考試。”

    劉青梅他們不僅不像林平以前見過的學生們那樣反感考試，反而一臉興奮，對于他們來說考試就是檢驗這半年來學習成果的測驗。

    他們面對考試的壓力要比正常學校的學生小的多，反正班里只有五個學生，就算是考個倒數(shù)第一，那也是全校第五啊。

    “好啊，考什么？”劉向前興奮地問道。

    “周一給你們時間復習，周二考語文思想品德和歷史，周三給你們復習，周四考數(shù)學生物和物理，周五復習，周六考英語和地理。”林平說道，“所以你們合理把控時間，好好準備一下進行考試吧。”

    “好的老師，嘿嘿，等我看完這本小說就開始復習！”劉向前笑著。

    林平點了點頭沒有反對，而轉(zhuǎn)頭再看向劉青梅，發(fā)現(xiàn)劉青梅已經(jīng)默默地把課外書收了起來，拿出語文課本開始進行復習。

    林平看著埋頭苦讀進入學習狀態(tài)的劉青梅心中默默感嘆了一下，這個女孩子太懂事了，懂事到讓人心疼，她雖然沒有很好地學習天賦，但是她卻十分刻苦用功，而且有著非常可怕的自制力。

    天才的成功來源于興趣，而大部分像劉青梅這樣的普通人要想成功靠的是努力和自控能力。

    跟孩子們宣布完消息后林平回到了辦公的地方繼續(xù)出試卷，他開始一本本的翻閱教輔資料，然后給學生們尋找合適的題目出在試卷上。他需要出把八個科目的試卷都出一份，然后再各抄四份，總共就要手寫四十份試卷。

    出試卷的過程是快樂的，他甚至感覺自己心理有點變態(tài)，他特別喜歡給學生們出試卷的這種感覺，不知道為什么，很滿足很開心。但是抄寫試卷的過程就很痛苦了，重復干同一件事非常的無聊，不過還好有馬忠國一起幫他分擔這份痛苦。

    兩人便抄便聊天，聊天也分散了抄試卷的痛苦感。
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