第(2/3)頁 庫爾特和尤娜咬了一口,就表情苦,差點沒吐出來,只是看見亞爾緹娜面無表情地喝水往下送,才勉強忍住,一遍又一遍告誡自己是在行軍,是在演習(xí)。 難吃換來的效果也是明顯的,才吃了一小塊,三名學(xué)生就覺得體力恢復(fù)不少,按照黎恩的指示開始復(fù)盤整理。 這是黎恩擔(dān)任教官以來,一直強調(diào)并貫徹實施的第一戰(zhàn)斗要義。 哪里做的好,要繼續(xù)保持,哪里做的不到位,下次需要注意。 只要能做到這一點,何愁學(xué)生們不成長? 等到哪一天學(xué)生們能做到毫無錯處,他們的戰(zhàn)斗課就可以畢業(yè)了,因為剩下的不是經(jīng)驗就是技法、境界的問題,不是軍校課程能夠教的。 這個時候,黎恩也回來了,不僅帶回來安全的好消息,還一同加入戰(zhàn)斗回顧,以旁觀者清的姿態(tài)加以分析和講解。 學(xué)生們已經(jīng)習(xí)慣了黎恩的這種方式,該用心的用心,該記筆記的記筆記,直到復(fù)盤結(jié)束,尤娜才小聲嘟囔了一句:“明明教官要一個人對付一臺,居然還有時間兼顧我們。” “不是一臺,是兩臺,那邊的殘骸規(guī)模不對,敏特小姐也說過是三臺。”亞爾緹娜插話道。 尤娜仔細(xì)一看,果然那邊的零件要多得多:“你到底是有多厲害啊,還是說你有什么沒告訴我們的訣竅。” “沒什么訣竅。”黎恩搖頭,“只是單純地手熟。我第一次和這種大家伙打交道要追溯到兩年前,親手拆掉的過十臺。這種傀儡兵器打多了,就會現(xiàn)它們還是不能和人類相比,模式相對單一,熟悉后很容易就能拆掉。” “過十臺?教,教官,你能不能不要輕描淡寫地說出這種恐怖的話。” 尤娜覺得不可理喻,帝國的教官都是怪物嗎? 庫爾特同樣有些感嘆:“聽說過教官你們的一些經(jīng)歷,沒想到比聽說得更加夸張。” “因為我們都上過戰(zhàn)場。”黎恩長嘆一聲,“雖然戰(zhàn)爭是殘酷的,但它同樣也是最能磨練人的。你們說我這方面的人脈很廣,其實也是受到那場內(nèi)戰(zhàn)的影響,都是并肩作戰(zhàn)過,相互交托性命的戰(zhàn)友。 那一場內(nèi)戰(zhàn),我的同學(xué)還有學(xué)長學(xué)姐們大多都參與了,為了結(jié)束戰(zhàn)爭而奮斗。像對付傀儡兵這種事,我那一屆,還有托娃學(xué)姐那一屆不說全部,至少有一半都能獨立完成。” 第(2/3)頁