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    雖然剛開始的時候，黎恩動過先對塞德里克下手，盡可能修正引導(dǎo)，不讓他走偏的念頭，但他很快就放棄了。

    一是沒時間，他要處理的事情太多，連自己班里的學(xué)生很多時候都要當(dāng)甩手掌柜，更何況不在眼皮底下的塞德里克？

    二來，這根本不是先，奧斯本下手要早得多。自從塞德里克與緋之騎神聯(lián)系上，他就一直處于痛苦之中，是奧斯本幫他拜托了這種痛苦，也引出第三也是最重要的一點——

    塞德里克憧憬的，仰望的，崇拜的始終都是奧斯本，尤其是奧斯本自曝乃是德來凱爾斯轉(zhuǎn)世之后，這份糅合古今的情感更是高到無以復(fù)加的地步。

    對于黎恩的在意，很大程度上都是因為黎恩是奧斯本的孩子這點。即便黎恩功勞很大，不止一次有過救國救駕之功，但在塞德里克乃至很多人眼中，這都是理所應(yīng)當(dāng)，你可是德來凱爾斯的兒子啊。

    沒辦法，這就是人性，開創(chuàng)者和二代，永遠(yuǎn)都是前者更加無可爭議。

    真要修正塞德里克，也要等到黎恩贏下這局，勝過那身為帝國最高峰的父親，到時候做起來才算是名正言順。

    所以，和重來之前相比，塞德里克的變化并不大，除了被黎恩和奧蕾莉亞收拾過兩次，在兩人面前稍微老實點，其他方面仍是老樣子——驕傲，自負(fù)，迫切地希望展現(xiàn)自己，急需他人認(rèn)可，尤為討厭他人否定。

    總校那邊，因為皇太子的身份，上至教官，下至學(xué)生平時基本都是哄著他，供著他。

    分校就不一樣啦，本就是各種麻煩人物的集合地，亞修只是看上去最跳的那個，實際上沒一個省油的燈。

    一二把手的奧蕾莉亞和米海爾經(jīng)常爆發(fā)爭論，就算奧蕾莉亞動用分校長權(quán)威，米海爾也不會退讓。

    作為教官的黎恩、托娃、蘭迪也是小動作不斷，時不時先斬后奏。

    這樣一群老師帶出的學(xué)生是什么風(fēng)格，可想而知。

    總校列車剛露面，分校這邊自發(fā)進入戒備狀態(tài)。

    這個時候，塞德里克還沒想過動用武力手段，只打算靠著皇太子的身份把亞爾緹娜帶走就行。

    奈何新vii班的出身決定了以身份壓人沒什么用，哪怕最刺頭的亞修不在，也還有尤娜充當(dāng)盾牌，繆潔暗中憋壞。

    至于庫爾特……其實他才是受黎恩影響最深的好學(xué)生，早已不再是曾經(jīng)的萬事以皇太子為先的跟班，現(xiàn)在的他學(xué)會了質(zhì)疑，學(xué)會了真正的獨立思考，判斷好壞。

    不給我一個合理的緣由，我不可能讓你把人帶走。

    皇太子確實身份尊貴，但尊貴不代表權(quán)力，巧了，你在學(xué)校就只是學(xué)生，管不了第二分校。
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