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    除此以外，還有件事值得一提，那就是目前何飛之所以肯保持克制沒有踹門，原因來自于在思緒顧慮，由于事關妹妹生死，加之對方又有一定可能牽涉到解藥，所以大學生不愿同對方撕破臉皮，而是打算先試探性與對方友善交流，如能夠在不使用暴力前提下從對方那得到解藥或治療白化病方法自然最好，畢竟何飛向來理智，從始至終不是那種只會隨性而為的莽夫，不過話又說回來，如果對方根本就不打算和自己友善交流，那么……

    采用暴力手段亦不失為一種有效方法。

    （不開門嗎？當真不開門嗎？）

    ………

    時間分秒流逝，心態(tài)逐漸爆炸。

    敲了半天門，喊了半天話，待確認對方始終不予理會后，大學生眉頭漸凝，逐漸皺成川字。

    通過猜測，不否認房中有無人可能性，但卻有更大可能人就在里面實則故意不言不語的可能性，想至此處，何飛放棄敲門不再呼喊，轉(zhuǎn)而用冰冷語氣朝房門說出一句話：“韓校長，我不管你在不在里面，反正我無論如何都要進去看看，既然你既不回應也不出來，那就別怪我了。”

    撂下一句冷言警告，何飛身形后退打算踹門。

    只是……

    噠，噠，噠。

    忽然間，就在何飛身形后退正欲抬腳，乃至即將暴力破門的那一刻，響動發(fā)出，一串腳步走動聲卻也在這一刻響徹走廊回蕩周遭。

    聲音就這樣毫無征兆從走廊正前方傳來，誠然腳步響動還算輕微，可在這寂靜樓層里卻又如此清晰，同樣的，聲音亦被何飛聽到，出于本能，剛一聽到聲音何飛便下意識停止動作側(cè)頭張望，尋聲望去，徑直看向走廊前方，看向走廊拐角。

    與此同時，大學生側(cè)頭觀望之際，對面，腳步主人亦剛好抵達拐角映入視野。

    接下來，何飛看清了對方，看清了對方模樣。

    可……

    這不看還好，一看之下，或者說當何飛完全并徹底看清對方的剎那間，青年表情變了，他，瞳孔驟然一縮，雙目猛然圓睜，身體更是在這一刻不由自主顫抖起來！

    ………

    何飛整個人陷入恐懼狀態(tài)，以至于恐懼過度導致都身體顫抖額頭冒汗。

    首先要明白何飛是誰，他并非普通人，而是執(zhí)行者，一名飽經(jīng)生死的資深執(zhí)行者，他經(jīng)歷過大風大量，遭遇過各種常人無法想象的駭人變故，這種人不可能膽小，尋常事物亦很難嚇到他，既是如此，那么，此時此刻大學生為何恐懼，是什么東西會將其嚇成這樣？又是何種事物能讓何飛一瞬間產(chǎn)生恐懼反應？
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