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    是的，用不了半小時(shí)，自己就要再次進(jìn)入一個(gè)和早先飯店任務(wù)本質(zhì)相同的任務(wù)世界了，然后和其他執(zhí)行者一起執(zhí)行任務(wù)，或許這在一眾資深者眼里，目前只是在經(jīng)歷流程，坐等任務(wù)預(yù)覽罷了，可在高成亮看來，此刻和等待判刑沒有區(qū)別，任務(wù)開始則等同于押赴刑場(chǎng)，一想到自己又要被螝追殺，高成亮徹底慌了。

    然而……

    身為經(jīng)驗(yàn)淺薄的新人，如果說高成亮恐懼害怕還算情有可原，那么真正奇怪的是，此刻，若轉(zhuǎn)移視野觀察他人，則會(huì)發(fā)現(xiàn)除高成亮毫不掩飾恐懼外，一些資深者竟也暗中緊張，隱隱露出畏懼表情！

    注視著旁邊正斜靠程櫻閉眼昏睡的何飛，又瞥了眼湯萌旁全無動(dòng)靜的陳逍遙，李天恒臉色泛白，先是和同樣坎坷的彭虎互相對(duì)視了一眼，接著又看向肥軀抖動(dòng)的陳水宏，毫無疑問，待最后確認(rèn)了何陳二人已不可能搶在任務(wù)開始前清醒后，除趙平、程櫻以及向來不知恐懼為何物的空靈整體淡定外，其余人皆或多或少內(nèi)心不安，畢竟他們都知道何陳二人的重要性，尤其是何飛，先不說隊(duì)長(zhǎng)昏迷必將影響團(tuán)隊(duì)士氣，單說在死亡空間的昏迷期間就已經(jīng)帶來了部分問題，那就是……

    介于隊(duì)長(zhǎng)昏迷，這次團(tuán)隊(duì)無法查詢靈異任務(wù)，無法提前得知下一場(chǎng)的任務(wù)名稱與任務(wù)難度！

    常言道未知最恐怖，由于從始至終不知道自己接下來將執(zhí)行哪種任務(wù)，此刻，多數(shù)人惴惴不安，再加之實(shí)在忍受不了某些噪音，李天恒坐不住了，無奈只好回頭轉(zhuǎn)身，朝坐在后排的高成亮愕然質(zhì)問道：「喂，高成亮你干嘛呢？你打算牙齒打顫到什么時(shí)候？實(shí)在不行就往嘴里塞塊面包。」

    「可，可我吃不下去啊，早飯我吃飽了……」

    靠！

    見自己的嘲諷竟被對(duì)方當(dāng)真，且隨口表示已經(jīng)吃飽，李天恒登時(shí)被噎了個(gè)無話可說，倒是一向看熱鬧不嫌事大的空靈在旁笑出了聲，然后用一副看傻子的眼神上下打量起高成亮和李天恒，正沉浸在個(gè)人恐懼中的高成亮倒是全無反應(yīng)，可李天恒卻被少女惹惱了，氣的他兩眼圓睜！說實(shí)話，如果陳逍遙現(xiàn)在醒著，或者說在有陳道士能替其分?jǐn)偦鹆Φ那闆r下，李天恒定然會(huì)毫不遲疑大罵空靈，但現(xiàn)在不同了，失去陳逍遙這個(gè)比自己更加顯眼的火力靶子，李天恒還真不太敢獨(dú)自和空靈正面硬鋼，無奈只好壓下怒火，同時(shí)別過目光看向屏幕。

    然而巧合的是……

    呲，呲呲呲！

    就在李天恒調(diào)轉(zhuǎn)目光看向屏幕之際，忽然，現(xiàn)場(chǎng)傳來刺耳聲響，伴隨著呲呲雜音愈發(fā)響亮，位于前方的黑色屏幕亦緊隨其后浮現(xiàn)光亮。

    （開始了！）

    見屏幕緩緩亮起，果然，也顧不得胡思亂想了，李天恒趕忙剔除雜念，至此和在場(chǎng)所有人一樣屏氣凝神集中精神，紛紛在屏幕亮起的那一刻瞪大眼睛鎖定屏幕。

    然后……

    伴隨著壓抑雜音頻繁回蕩，屏幕率先冒出雪花，且雪花剛一出現(xiàn)，雜音便戛然而止，而雪花也同樣沒有維持太久，過了大概半分鐘，屏幕雪花完全消失，取而代之的則是幅任何人都不會(huì)陌生的熟悉畫面。

    那是……

    學(xué)校！

    ……………

    不錯(cuò)，正是學(xué)校，隨著屏幕雪花消失隱匿，首先映入眼簾的是一幕黑夜中居高臨下鳥瞰視角，時(shí)間雖在夜晚，但透過月光，實(shí)際還是能大體看清那是座標(biāo)準(zhǔn)校園場(chǎng)景，定睛看去，就見位于正中的是教學(xué)樓，而教學(xué)樓亦是整座學(xué)校最高建筑，周圍則分布著籃球場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓、花園以及宿舍等學(xué)校常見建筑。

    見屏幕冒出了學(xué)校場(chǎng)景，無需任何提醒，眾人就已經(jīng)心里有數(shù)了，知道即將到來的任務(wù)十有八九和學(xué)校有關(guān)，搞不好就是視頻里的這座學(xué)校，也正因如此，為

    了搶在任務(wù)開始前盡可能收集線索，屏幕前，眾人瞪大眼睛凝神細(xì)看，仿佛這樣就能透析黑暗中所有事物似的，先不提執(zhí)行者有何反應(yīng)，就在大伙兒一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神之際，畫面發(fā)生了變了，忽然間，原本好似定格的鳥瞰畫面逐漸降低，開始以第一人稱視角緩緩落往下方校園。

    過了片刻，待鏡頭落至校園內(nèi)部后，鏡頭開始移動(dòng)，以不緊不慢的速度在學(xué)校里游蕩穿梭，之所以用游蕩形容，理由是鏡頭沒有目的性，轉(zhuǎn)而像某個(gè)來此游玩的人那樣到處亂逛，剛一落至地面，鏡頭便漫無目的悄然移動(dòng)，以初始到達(dá)的宿舍區(qū)為安靜前進(jìn)，至此開始在校園中隨意穿梭。

    由于視頻預(yù)覽經(jīng)常采用此類視角，對(duì)于鏡頭的種種異狀，執(zhí)行者們?cè)缫蚜?xí)慣，只是隨鏡頭視角認(rèn)真觀察，幾乎不放過任何沿途細(xì)節(jié)，毫無疑問，在確認(rèn)何飛昏迷且已不可能在任務(wù)里發(fā)揮作用的前提下，若想完成任務(wù)，眾人清楚接下來只能靠自己，既然要靠自己，那么大伙兒又怎么可能不仔細(xì)？不認(rèn)真？不說彭虎和李天恒個(gè)個(gè)把眼瞪成了圓球，就連陳水宏都伸長(zhǎng)脖子聚精會(huì)神，唯恐漏掉半分細(xì)節(jié)，倒是程櫻和趙平依舊如故，尤其是趙平，和以往觀看視頻預(yù)覽一樣，眼鏡男仍是副淡定表情，這一幕被湯萌看在眼里，繼而讓女醫(yī)生暗自欽佩，能夠在明知接下來何飛無法起到任何作用的情況下始終沉穩(wěn)，男人心智著實(shí)非凡，當(dāng)然了，若非要說在場(chǎng)還有誰心態(tài)更好，那么空靈則無疑是全場(chǎng)最佳，介于現(xiàn)實(shí)中本來就是個(gè)高中學(xué)，待看到眼前竟是座校園場(chǎng)景后，少女頓時(shí)興奮不已，目前正認(rèn)真觀賞著這幅足以勾起她過往回憶的熟悉畫面。

    隨著鏡頭在月色連番移動(dòng)，很快，鏡頭來到教學(xué)樓前，作為整個(gè)學(xué)校的中心，教學(xué)樓自然比其他建筑重要一些，果不其然，區(qū)別于之前途徑的種種建筑，這一次，鏡頭沒有直接越過，而是進(jìn)入了大樓內(nèi)部，和預(yù)料中相差無幾，途徑大門來到內(nèi)部，映入眼簾的是最為常見的連接大廳，作為1樓，這里空間最為寬闊，實(shí)際就是條直線長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊整體呈「工」字型，左右盡頭皆有大廳，大廳前端為大門，右側(cè)則是通往上層的樓梯，抵達(dá)1樓稍作停頓，鏡頭再次移動(dòng)，繼而如預(yù)想的那樣徑直進(jìn)入右側(cè)樓梯。

    后面的事依舊不出預(yù)料，因深知眼前就是座標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓，接下來，在鏡頭的接連上移中，熟悉的場(chǎng)景頻繁展現(xiàn)，無論是最初到達(dá)的2樓還是隨后途徑的3樓，樓層皆為「叵」字型標(biāo)準(zhǔn)，且學(xué)習(xí)氣氛更加濃烈，走廊里教室林立，墻壁則懸掛著各種名人畫像與各類激勵(lì)學(xué)習(xí)的名人名言，從2樓直到頂層5樓，每個(gè)樓層皆是如此，看似平平無奇，毫無異常，但，仍有奇怪的地方，其中最明顯的是……

    這里沒人，無聲死寂是教學(xué)樓乃至正整個(gè)學(xué)校的主流氛圍。
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