第(1/3)頁 和于老師一樣,鄧教授生平也有三大愛好: 聽曲,調教,釣魚。 曲兒是分院帽和鳳凰福克斯的歌,明明很難聽的淺唱和低吟,硬是被他吹成國際巨星水準,舞臺劇效果。 甚至莫名的讓分院帽,養成一種優越感,動不動就要讓它的歌,成為全世界所認可的音樂神話。 所謂調教,就是閑著沒事,挑些特殊的學生,進行養成……比如紐特老大爺和海格。 然后……兩人就都被學校開除了。 鄧布利多還想調教威廉,但由于拉文克勞青銅戒,他出師太快,沒有給教授太多下手機會,因此躲過一劫。 現在,校長的主要精力,都放在大難不死的男孩身上,試圖把哈利變成他的形狀。 經過威廉長時間觀察,鄧布利多沒有像教導他那樣,磨練哈利的魔法技藝,而是刻意培養哈利的勇氣。 鄧布利多想讓哈利變成一個愣頭青……超勇的那種! 調教是個長期目標,中間就要摻雜各種考驗……鄧布利多便開始了釣魚生涯。 校長釣過無數魚……泰溫、奇洛、洛哈特,幾乎每年釣一尾。 顯然,以布萊克和詹姆的復雜關系,校長又在釣魚。 甚至可能計劃著,讓哈利親手抓住布萊克,完成內心的升華,做出一個華麗轉身,從此走上人生巔峰。 不然,他沒理由不把密道封鎖。 威廉并不看好校長的釣魚,這兩年,他飆車太快,翻車記錄也就多了起來。 不然里德爾怎么會復活,還順利跑掉呢? 如果威廉是交警,早就給校長吊銷駕照了,哪里還能讓他天天開車。 傍晚時分,夜騏在道路上四蹄狂奔,霍格莫德的學生,開始陸續回到城堡。 三小只早就從密道回去了,并沒有跟著乘坐馬車。 經過路口時,威廉特意瞥了眼大門。 兩只萌萌噠的攝魂怪,連飯都沒顧得吃,依舊敬業地站在那兒。 拋掉喜歡攻擊人的特性,攝魂怪當門衛老大爺,還是不錯的,起碼不拿工資、還能白干活。 若是走在大馬路上,威廉左手牽著大黑,右手拖著系住攝魂怪的繩子,讓它們在半空中當風箏…… 這才是真正的“左牽黃、右擒蒼”,少年聊發老夫狂。 聽著都很帶勁! 夜騏在城堡前停下,威廉和赫敏從馬車上下來。 下車后,威廉看見氣呼呼的秋,從另一輛馬車跳下。 塞德里克跟在后面,試圖解釋什么。 秋沒有搭理他,與威廉和赫敏打聲招呼,便徑直跑進城堡。 “怎么了?”威廉望著塞德里克,震驚道,“難道你趁著沒人,做了些過分的事? 你個禽獸!” 第(1/3)頁