第(2/3)頁 “審題?!” 年輕人聽著方白的話,眼睛不由一亮。 趕緊又掏出了紙和筆,將方白的話記錄了下來。 “沒錯,那問題就來了,什么是審題?!” 方白的手指在桌面上敲打了幾下,仿佛找到了在地球上給學生講解物理題的感覺。 “什么是審題?” 方白重復了一遍。 方某人的氣場一下子就上來了,作為一名地球上的高級人民教師,他的教學水平是毋庸置疑的,可以說,在課堂上,他就是絕對的主宰。 年輕人如同一個乖寶寶一樣,聚精會神的注視著方白。 “那就是理解題目的意思,所以在審題的步驟中,我們一定找到一個很重要的東西!” “那就是,出題人到底想要我們干什么?!” 方白的聲音十分有感染力。 “然后我們來看這個題!” 方白將注意力集中在了桌面上的紙上,然后…… “嗯咳,這個題……” 作為一名優秀的老師,你以為我方某人不識字就不會講了? 天真,哼哼! “你現在重新把題目讀一遍,讓我看看你有沒有明白我的意思!” 方白看著年輕人道。 “哦哦,好的!” 年輕人趕緊點了點頭,看著紙上的題目,仔仔細細的讀了起來:“假設一個火系魔導士在森林中遇見了一只疾風狼,二者之間的距離為十米,為了能夠擊殺疾風狼,火系魔導士只能使用速度最快的火球術,已知,疾風狼的速度為八米每秒,而火球的速度是十米每秒。” “第一問,火球需要幾秒鐘可以打在疾風狼的身上?” “第二問,魔導士的速度為六米每秒,如果擊殺這頭疾風狼需要三個火球,當火球擊中后,魔導士會立即放出下一個火球,則整個過程一共需要幾秒鐘?” “第三問,火球釋放后,每飛行十米,威力就會降低一個維度,初始火球的威力是一百緯度,求這三個火球的威力各是多少維度?” 方白一臉嚴肅的看著年輕人,“你讀懂了沒?” “啊?”年輕人有些不明所以。 “還沒讀懂?” 方白皺眉道。 “繼續讀!” “哦哦,假設一個火系魔導士在森林中遇見了一只疾風狼,二者之間的距離為十米,為了能夠擊殺疾風狼,火系魔導士只能使用速度最快的火球術,已知,疾風狼的速度為八米每秒,而火球的速度是十米每秒……” 第(2/3)頁