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    馬上，周永瑜教授走了出來，他在前面被安排了一個(gè)話筒，座位前面放了一杯茶，周永明教授意氣風(fēng)發(fā)的走出來。

    等他坐下之后，周永瑜臉色瞬間就變了，他怎么都沒想到，唐曉曉和李教授還有夏琴鷗竟然坐在下面。

    他以為這些人是不敢來的，MU的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)全部都掌握在他這里，這些人還敢來？

    周永瑜的心里突然有一些慌張，只是在這種眾人觀看的場合，他總不能自亂陣腳，表情僵硬了那么一下子，周永瑜就對著眾人微笑了起來。

    “大家好，我是周永瑜，二十多年前，我曾從這里畢業(yè)，那時(shí)候，我跟跟大家一樣是一個(gè)學(xué)生，一心想著要在這個(gè)行業(yè)做出成就，這二十多年來，我實(shí)驗(yàn)遇到過很多次失敗，也曾遇到過很多進(jìn)展，如今，我也想給大家分享一些成功的經(jīng)驗(yàn)，希望大家未來路走得更順暢一些，按照我講做準(zhǔn)備的講義，我先給大家介紹一下，我這些年的實(shí)驗(yàn)方向和實(shí)驗(yàn)進(jìn)展。”

    演講稿早就準(zhǔn)備好了，即使心中對唐曉曉和李教授有很多的疑問，周永瑜還是照著演講稿念了起來。

    這份演講稿準(zhǔn)備得很不錯(cuò)，唐曉曉聽著都覺得里面有很多學(xué)問的知識，臺下的學(xué)生都是這個(gè)國家的頂尖人才，大家都安靜的聽著。

    雖然心中也期待著等會兒發(fā)生什么意想不到的事情，可是此刻，周永瑜在臺上介紹著自己的研究方向，研究數(shù)據(jù)，以及這一個(gè)學(xué)科其他大牛的方向進(jìn)展和成果的時(shí)候，眾人都覺得這場講座很寶貴，聽到了很多內(nèi)幕資料。

    這就是出名了的教授有意義的地方了，他可以參加世界上各種學(xué)科論壇，得到最前沿的數(shù)據(jù)報(bào)告，即使周永瑜教授自己沒有什么進(jìn)展，可是他也可以聽到很多天才的人物做的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這能給學(xué)生很多啟發(fā)。

    念自己的演講稿，周永瑜大概花了20多分鐘。

    接著，他對著周圍學(xué)生又進(jìn)行了下一階段的演講。

    “我最近在科學(xué)雜志上發(fā)表的論文，我想大家也看到了，這是我最新的研究進(jìn)展，我知道很多人都對我這一個(gè)研究方向很感興趣，若是突破了，馬上就能應(yīng)用在實(shí)際藥物生產(chǎn)中。我現(xiàn)在來給大家講一下我這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，其實(shí)從6年前，我取得實(shí)驗(yàn)的突破之后，我的實(shí)驗(yàn)就一直停滯，期間經(jīng)歷了各種失敗，整整6年，我到今年才突破，進(jìn)入了新的研究方向。”

    “做實(shí)驗(yàn)其實(shí)就是這樣一種枯燥而不斷失敗的過程，很多人都期望自己做實(shí)驗(yàn)可以一步登天馬上成功，實(shí)際上，這一個(gè)過程漫長而又枯燥，即使像我這樣實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)很豐富，大腦里面已經(jīng)設(shè)想了很多種實(shí)驗(yàn)方向的人，其實(shí)也常常進(jìn)入實(shí)驗(yàn)誤區(qū)。”

    接下來，周永瑜對自己這6年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了介紹，唐曉曉都聽得，覺得仿佛看到了司馬遷寫史記。袁隆平種水稻的那種艱辛與勵志的感覺，這周永瑜的演講稿也不知道是誰準(zhǔn)備的，竟然給人一種激勵人心的感覺。

    聽著真讓人覺得諷刺。

    這種自吹自擂的過程大概持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)，臺下掌聲雷動，大概是周永瑜演講的效果很好，偶爾還會冒出一兩句自嘲幽默的話語，這讓學(xué)生很是喜歡。

    他們不喜歡那種高高在上的教授，就喜歡這種可以自嘲吐槽自己的接地氣的教授，這讓周永瑜在今天的講座里面人氣不錯(cuò)。

    其實(shí)周永瑜心里面一直沒有底，他一直擔(dān)心唐曉曉和李教授過來會搞出什么突發(fā)狀況，可是他對演講這種事情已經(jīng)孰能順手了，所以，即心里一直忌憚著坐在下面的人。

    他在演講依然熟練而熱烈，漸漸炒熱了禮堂里面的氣氛，這讓周永瑜心中的自信漸漸高了起來。

    后來，周永瑜又對自己的實(shí)驗(yàn)進(jìn)展以及未來的學(xué)科方向進(jìn)行了研究展望，預(yù)測接下來5年，這一個(gè)學(xué)科大家將會進(jìn)行什么方向研究，對在座的學(xué)生進(jìn)行了各種鼓勵。

    演講進(jìn)行到了這一個(gè)程度，幾乎已經(jīng)接近尾聲了，最后一個(gè)過程其實(shí)就是學(xué)生提問。

    主持人走到前方來開始，對著大家說了一堆總結(jié)的話語。

    接著，主持人站在周永瑜旁邊開口了。

    “現(xiàn)在進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)，歡迎大家對周教授踴躍提問。”

    帝都大學(xué)的學(xué)生自然是很活躍的，主持人這句話說完之后，很多人都把手舉起來，表示自己想要提問。

    一般這種情況下，周永瑜教授會拿著手隨便指一個(gè)人，然后讓這個(gè)人提問，他再進(jìn)行回答。

    可是就在這個(gè)時(shí)候，唐曉曉在眾人面前站起來，她主動走上了舞臺，然后走到了主持人的身邊。

    “可以把話筒給我嗎？我和周教授有一些話需要說。”

    唐曉曉如今是網(wǎng)絡(luò)上的名人，主持人也是知道唐曉曉的，他有些呆滯，唐曉曉再次禮貌的問了一聲。

    “請把話筒給我一下，我和周教授有事情需要在這個(gè)場合說清楚。”

    唐曉曉的氣場特別強(qiáng)，即使她說的那么禮貌，可是她的言語之中卻沒有絲毫可以商量的地方。
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