第(2/3)頁

    簡單快速收拾了一番，姬安出門，先把歐陽動拉起來，再把劉不平喊過來，又將燕鳴不由分說地拉到身邊，再加上其他同學，一群人浩浩蕩蕩地奔向食堂，吃包子。

    燕鳴和歐陽動分別坐在姬安兩邊，兩人剛啃了兩口，就見姬安從背后摸出兩本薄薄的小冊子。

    “這個是今日份的作業。”

    教學情緒高漲的姬老師將一本推給歐陽動，“表弟，這個是你的?！?

    一本推給燕鳴，“這個是你的?！?

    這兩人的表情頓時就同步了，都是一臉不可言表的“哦呵呵呵呵呵”。

    這還沒完，姬安又轉過頭對劉不平說道：“如果我忘了收作業，你就提醒我?！?

    提醒姬安干什么？身為小弟，自然是要幫他收。劉不平相當機靈地說道：“放心吧老大，我記性那是相當不錯的，肯定不會忘記收他們的作業。”

    歐陽動，燕鳴兩個人又是一臉的“哦呵呵呵呵呵呵”。

    至于“哦呵呵呵呵呵”里面具體含有什么意義，那個不重要。

    吃完飯，姬安就帶他們去搶位置。

    道院新生第一年不分班，只分批上課，導師們會在固定時間依次開講。

    不分班是因為，導師們要將法器，符咒，法陣，神通，法術等東西全部教給他們，通過實踐來重新判斷學生擅長和感興趣的項目。

    在這之后，才是分班精修。

    按理說，新生們每個人都能聽到完整的課程。

    但是，人都是有惰性的，導師第一次講課肯定是認真細致而富有耐心的，越到后面，因為重復太多，就會出現不耐煩，下意識地認為一些小細節的東西之前自己講過很多遍就不需要再對學生們重復了，就會漏講。

    所以就需要搶位置，爭取自己的批次靠前。

    第一批次總共是兩百人。

    姬安進來的時候，第一排的蒲團都被搶完了，他也沒想著非要搶第一排，不然就是丟人什么的，直接在第二排坐下。

    但他一在第二排坐下，他前面三四個人位置上的人就開始心虛，渾身不自在。

    那是一種對于超過自己太多的人物，經過對比，發現自己卑微而產生下意識的畏懼。

    于是，一句話不說，直接從蒲團上站起，轉身就來到了第三排。

    在第三排坐下，看到姬安的背影，他們這才松了一口氣，自在了許多。

    膽敢坐在姬安面前的，有，但很少，起碼他們幾個人就不屬于這一類人。

    其他人看到這一幕，反倒覺得理所應當。

    沒有一個人覺得這是他們幾個慫。

    因為姬安足夠優秀。
    第(2/3)頁