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    所以，四皇兄五皇兄到底是同情可憐他，還是心中暗喜幸災(zāi)樂禍？

    或許是這樣的情景經(jīng)歷得多了，六皇子一開始滿心晦澀，到現(xiàn)在也漸漸適應(yīng)了。擠出笑容應(yīng)道：“多謝四皇兄五皇兄關(guān)心?！?

    “我一直喜歡讀書，太傅們用心教導(dǎo)，加重課業(yè)，都是為了我好。時常訓(xùn)斥，也是希望我戒驕戒躁沉下心來讀書。絕不是故意折騰我什么的?！?

    “這等話，兩位皇兄也別再說了。萬一傳進太傅們耳中，我可真是無顏見幾位太傅了?！?

    呵呵！

    瞧瞧這強顏歡笑打落牙齒和水吞的可憐樣！

    四皇子五皇子心中哂然，口中笑著應(yīng)道：“得了，你不想聽，我們不說就是。”

    到了散學(xué)之際，四皇子五皇子便可以離去。六皇子卻被太傅留了下來，單獨指點課業(yè)。

    今日上課的是周太傅。

    周太傅在朝中任禮部尚書，也是三位太傅中官職最高的一個。禮部是朝廷最清貴的衙門，周太傅為人端方生性肅穆，張口閉口都是一個“禮”字。所有皇子見了他都發(fā)憷。

    原本尊師重道的六皇子，在周太傅面前就更乖巧聽話了。

    周太傅板著臉孔挑剔了一番，又吩咐六皇子今日寫一篇以國朝禮儀為題的策論。

    六皇子也不叫苦，乖乖點頭應(yīng)下。

    孺子可教！

    周太傅目中閃過一絲滿意和贊許之色，右手捋了一把胡須，忽地問了一句：“聽聞殿下曾為梁尚書求情，不知殿下和梁尚書是否私下有過來往？”

    六皇子搖搖頭：“這倒沒有。我和梁尚書從無來往，半點不熟。其實，當(dāng)日也談不上為他說情。我想到什么，就和父皇說了?！?

    最可貴的，就是平心而論秉性而行?。?

    周太傅看著六皇子的目光愈發(fā)溫和，卻未多言。待六皇子行禮離去后，周太傅才輕嘆一聲。
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