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    隨著曉宇教育在各個學(xué)校的推廣活動的延續(xù)，《三年磨礪  一年高考》也在學(xué)生團(tuán)體當(dāng)中也稍微有了一些名氣，到書店找這本書的學(xué)生，也出現(xiàn)了。

    當(dāng)然，曉宇教育的大動作，自然是引起了省內(nèi)幾家買教輔的教育公司的注意。起初，他們還是抱著看笑話的心態(tài)觀望著，后來見曉宇教育的銷售額真的因此上升不少，才開始著急。

    他們匆匆忙忙地也學(xué)著曉宇教育聯(lián)系了學(xué)校，開始辦起屬于自己的推廣活動，期間還和在同一家學(xué)校搞活動的曉宇教育的相關(guān)人員起了沖突，曉宇教育自然是得到了校方的強(qiáng)勢維護(hù)。

    之后，曉宇教育有大背景的傳聞就在業(yè)界甚囂塵上，余音不絕。也因此，明面上就不會有什么公司來找曉宇教育的茬了。不過背地里還是有不少人在搞小動作，曉宇教育有不少編寫組的成員，在這段時間離職了。

    畢竟，這年頭，背景只是成功的因素之一，不在像過去一樣成為決定性因素了。所以，曉宇教育雖然可能背景不小，但是其他公司也不會因此退縮的。

    不過，就算被拉走了不少經(jīng)驗豐富的老教師，但是大部分的特級教師還是留了下來。畢竟，他們對于錢財并不是十分渴望，當(dāng)初答應(yīng)來曉宇教育，完全是看在林副廳長的面子上。所以，那些公司無法拉動他們。

    總的來說，曉宇教育還是走上了正軌，在省城內(nèi)的教育市場也是占據(jù)了一席之地，之后，就可以慢慢發(fā)展，逐步擴(kuò)大，滲透到淮海各個地市。

    而林芊希，也終于不需要總是找韓梓宇解決麻煩了。因為她發(fā)現(xiàn)，在處理和省內(nèi)其余教育公司的事情上，自己的面子和韓梓宇同樣好使，只不過自己多了一條報韓梓宇名字的手續(xù)而已。

    韓梓宇之前，在開招標(biāo)大會的時候，名氣在整個教育機(jī)關(guān)都打響了，而現(xiàn)在各個學(xué)校，雖然相對獨(dú)立，但是終究是歸屬于教育部門管理的。而且學(xué)校的管理層和教育部門是可以銜接的，所以，韓梓宇的名字在這些學(xué)校都非常好使，尤其是省內(nèi)的中小學(xué)。

    韓梓宇自然也樂得清閑，畢竟之前林芊希事事都找他，他到了也只能尷尬的站在一旁，不說話，或者就報個身份，對于他們的商業(yè)談話實在是有些云里霧里，不找他，自然是好的。

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