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    曉宇文具公司通過格致中學和明鴻中學的訂單終于是打開了市場。如今已經有多家高中在曉宇文具訂購這本歷史輔導書，林芊希最近又忙著張羅尋找其他科目的業界大能編寫其他科目的輔導書，工作在繁忙而又有條不紊的進行著，不過通過之前歷史輔導書的好評和知名度，聯系起其他科目的編寫老師不算太困難，所以林芊希也沒有再要求韓梓宇幫忙，而是自己帶領著一個團隊做這件事。

    韓梓宇自然也樂得清閑，所以最近韓梓宇都在自己省委辦公廳廳長的崗位上兢兢業業。不遲到、不早退，只是他確實沒有做什么工作，所以每天看他這樣上下班也就是偶爾開開會、簽簽字，并沒有什么實質上要忙的工作。

    不過這并不代表韓梓宇就可以掉以輕心。作為一個部門的主官，就算偶爾有時間也還是要保持學習的態度，經常學習上頭的文件，學習中央的各項政策和規定，學習領導人的重要系列講話，這些都是工作的方向和重點，自然是需要每個公務員特別是領導官員銘記于心的。

    所以，當謝謙走進韓梓宇辦公室的時候竟然發現韓梓宇很悠閑的在看書，想想自己這個省委秘書長天天處理著省委的各個大小事務忙得暈頭轉向的，而韓梓宇還有空看書，謝謙忍不住打趣到:“韓廳長真是有空啊，好雅致。”

    韓梓宇聞言抬起頭來看到來人是謝謙，合上書本抬頭說到:“剛處理完手頭的工作，抽空學習了一下。”說著亮起了書本封面：《XXX談治國理政》。

    謝謙看到韓梓宇在看這本書也只能改口說到：“韓廳長工作繁忙也不忘學習，果然是大家學習的榜樣。”

    “謝廳長過獎了，不知今天大駕光臨有什么事情。”韓梓宇沒有在這個問題上再糾結。

    “也沒什么事情，有幾項工作想和韓廳長討論一下。”

    “您說。”韓梓宇給謝謙倒了杯茶。

    “一個是咱們上次落實的化工廠拆遷戶的事情，現在情況怎么樣了。”

    “這件事情我跟拆遷辦的和我們聯系的那個調解員聯系過了，第一次調解似乎沒有成功，關于拆遷戶的賠償款的數額還是沒有談攏，不過談判的過程還算融洽，并沒有讓事情再惡化，所以現在正在著手準備第二次調解。”韓梓宇把自己事先了解到的情況簡單的匯報了一遍。
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