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    上次韓梓宇的電話打來(lái)后，林芊希就召開(kāi)了會(huì)議，結(jié)合自己的商業(yè)眼光和商業(yè)才華，將韓梓宇的觀點(diǎn)，想法加工。

    本來(lái)，對(duì)于在職教師的培訓(xùn)，大多都是在教育機(jī)關(guān)的手上進(jìn)行的，并沒(méi)有很多人看向這個(gè)市場(chǎng)。

    但是，實(shí)際上，如今因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)問(wèn)題，而不被家長(zhǎng)看好，以致失去上進(jìn)的機(jī)會(huì)的老師非常多。教師這個(gè)行業(yè)和醫(yī)生一樣，非常吃天賦和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還需要名氣加成。

    所以，不久的將來(lái)，一定會(huì)有人看上這塊蛋糕，雖然不大，但是沒(méi)人爭(zhēng)搶。

    而如今，曉宇教育率先發(fā)現(xiàn)了這塊蛋糕，而且他們有機(jī)會(huì)通過(guò)省教育廳，獲得機(jī)會(huì)，成為比較正式而且有名氣的機(jī)構(gòu)。

    再加上，曉宇教育本身就有非常多的老教師資源儲(chǔ)備，這些老家是，各個(gè)都是經(jīng)驗(yàn)豐富，桃李滿天下。他們之中的一部分，隨便拿出一個(gè)人來(lái)，都可以到任意一家中小學(xué)開(kāi)一個(gè)講座，他們的名氣是非常大的。要不是因?yàn)闀杂罱逃诮逃龔d的關(guān)系，他們根本就不會(huì)出來(lái)。

    所以，曉宇教育在這方面是有先天優(yōu)勢(shì)的。

    林芊希在會(huì)議上噼里啪啦一大通的理由灌輸下，大家一致同意了這個(gè)方案，包括林曉茹。

    本來(lái)，曉宇教育的下一個(gè)項(xiàng)目就是開(kāi)辦針對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)班，給那些耐不住寂寞，想要更加直接幫助學(xué)生的老教師們一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì)。

    但是，說(shuō)實(shí)在的，輔導(dǎo)班這個(gè)市場(chǎng)上，競(jìng)爭(zhēng)壓力太大。就算曉宇教育有老教師名氣加持，也很難占據(jù)一塊蛋糕。

    而且，輔導(dǎo)班，在這個(gè)社會(huì)上的名聲也不太好，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力本來(lái)就已經(jīng)非常大了，還要辦輔導(dǎo)班加劇競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)在不是非常好的做法。

    但是，曉宇教育也沒(méi)辦法，因?yàn)榫湍壳暗慕梯o生意，不足以留住一心想要拯救天下學(xué)生的中二老教師們，而且曉宇教育也確實(shí)需要開(kāi)辟下一個(gè)盈利點(diǎn)了。

    所以，林芊希的新方案一提出來(lái)就馬上獲得了會(huì)議的通過(guò)，在場(chǎng)的高管們都是十分這個(gè)方案的。
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