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    “這是德然編寫的兵書？”鄒靖從劉韜這里接過這本《練兵概要》后，如獲重寶，小心翼翼接了過來，然后下意識(shí)打開一頁，細(xì)細(xì)查看。

    “只是練兵的基本要點(diǎn)，還請將軍斧正?！眲㈨w有些不好意思地說道，這上面記載，無非關(guān)于列隊(duì)，體能訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)意識(shí)三個(gè)比較基礎(chǔ)的方面，在他看來估計(jì)很多人都會(huì)。

    拿出來給鄒靖，說真的還有些怕他笑話。

    卻不想鄒靖真的看了下去，而且是不是點(diǎn)了點(diǎn)頭，遇到比較復(fù)雜的句子，還會(huì)細(xì)細(xì)品味，理解了，頓時(shí)又異常興奮起來。

    “原來練兵還有那么多的學(xué)問我不知道，實(shí)在慚愧……”鄒靖合上書稿，朝著劉韜鄭重一拜，居然是半師之禮。

    “將軍無需如此，這書只是韜總結(jié)而來，還非常粗陋?！眲㈨w連忙將其扶正，他沒想到那么點(diǎn)基礎(chǔ)的東西，居然能讓鄒靖如此反應(yīng)。

    “粗陋的確有些粗陋……”鄒靖聞言笑了笑，“不過練兵的基礎(chǔ)，卻并非誰都知道。”

    只知道要訓(xùn)練戰(zhàn)陣，戰(zhàn)陣是怎么樣的不清楚，估計(jì)大部分都是一字長蛇陣。只知道訓(xùn)練要嚴(yán)格，但嚴(yán)格到什么程度不清楚。很多都是在軍中當(dāng)兵，長官怎么操練，自己就跟著看跟著學(xué)，學(xué)會(huì)以后自己也照著辦。

    問題在于，誰能保證，長官的操練方法，是從哪里學(xué)來，有沒有學(xué)歪，是否加了私貨？關(guān)鍵是從軍數(shù)年，到底有沒有把長官的藏貨都給掏干凈？

    如果這邊學(xué)無所成，那么只能拼命打仗，立下戰(zhàn)功，到了軍司馬的時(shí)候，再立下戰(zhàn)功，就有機(jī)會(huì)去蘭臺(tái)查看兵法韜略，問題是不能帶走，能看多少是多少，記住之后回家背下來，下一代剛出生就有兵書可以看。

    孩子長大，早早就懂得軍伍的事情，再加上父親留下的人脈，就能更快成為軍司馬，之后再把家里沒有的兵書背下留在家里，如此三四代之后，基本上一個(gè)將門就算是形成。

    道理誰都懂，但行伍的事情從來沒有那么簡單。就說這兵法，僅僅以練兵之法而言，基礎(chǔ)都沒有學(xué)好，其他學(xué)問學(xué)再多，也不牢靠。

    鄒靖缺的，其實(shí)正是這基礎(chǔ)的東西，或者說這個(gè)時(shí)代大部分將領(lǐng)，缺的就是這個(gè)！這本粗淺的《練兵概要》，對鄒靖來說，是真的價(jià)逾萬金！

    “能幫到將軍，韜也就放心了?！眲㈨w聞言也暗暗松了口氣。
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