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    為什么要設立一個標準，那就是為了讓所有人在對書籍的了解方面，都在一個水平。至少大家看的書，句讀都一樣，那總不能一句話還能再有兩個意思。

    大家理解都一樣，那么誰理解更多，就能通過考試的方法來選拔出來。換言之，針對士人的測試和考核，也會跟著出來。合格的就上，不合格的管你什么出身，都乖乖讓位。

    以前讀書人少，為了能夠湊足足夠的官員，高級官員的子嗣，也能蒙蔭成為郎官（哪怕夏侯楙那樣的廢物）。現在不行，合格就上，不合格乖乖回家呆著。

    也就是說，家世和出身能帶來的便利會減少，想要上位靠的還是真才實學。

    “可如此，誰能保證官員的品德……”世家出身的荀彧，還是有些糾結，或者說擔心。

    世家出身，族里發了月例，他們不缺錢，自然清正廉潔，說到底還是‘養名’。普通出身的，估計就忍受不了這個誘惑。

    畢竟周圍的人都有錢，自己沒錢，感覺聚會也好，還是一些迎來送往都沒有派頭，感覺自己與其他官員格格不入……沒有交際和人脈，于是擔心自己沒辦法升官。

    這類問題別說古代，現代還存在，說到底人本身就有從眾心理。

    “品德這東西，是最難保證的。”郭嘉笑道，“荀子都言‘性本惡’，如何約束，說到底無非是法度而已。”

    “先祖可不是法家……”荀彧反駁，荀子提出‘性本惡’，只是強調道德教育的重要。

    “然而他的弟子，哪個是儒家？”郭嘉搖了搖頭，“他的言論，甚至不為今儒所接受，否則你們荀氏，也不必搞儒皮法骨了?！?br>

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