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    “技能空白卡和持久卡的獎勵，都不錯。”

    “這科技杰出貢獻獎，也有搞頭。”

    據他所知，市杰出貢獻獎每年都會評選，獎勵給在科技、醫學、科教、材料等領域，有杰出貢獻的人才。

    關鍵是這個獎項不限制名額，只要有貢獻就能拿，也就是只要拿出干貨硬貨，百分之百能拿獎。

    張谷想了下，他的改良吻合器，擁有專利，可以拿去申請這個獎。

    如果份量還不夠的話……

    張谷腦子里，還有有其他款式的吻合器，尤其是幾款一次性吻合器，如果能拿到國家專利并在臨床上推廣的話，肯定是能拿到這個科技杰出貢獻獎的。

    這個任務值得接。

    “看來，我得抓緊時間了。”

    “在主線任務刷新之前的半個月內，把現有的兩個任務完成一下，至少騰出一個任務欄來。”

    ……

    伍巖打過電話來，語氣中透漏著高興。

    “張谷，保脾文章發了，你們都過來學校一趟，我先給你把電子期刊鏈接發過去。”

    “另外，課題報告我也上傳到全國高校數據庫了，記錄入你和田莎的檔案。”

    臨了，他笑著補充了一句：“你這做實驗課題速度，著實有些快。”

    掛掉電話后，張谷點開鏈接一看。

    標題下方，寫著：課題老師：伍巖。課題成員：張谷、田莎。

    末尾還有一行作者貢獻聲明。

    “作者貢獻聲明：張谷，列第一位，對醞釀和設計實驗、術式、實施研究、采集數據、分析解釋數據、起草文章做出貢獻。伍巖，列第二位，對文章的知識性內容作批評性審閱做出貢獻……”

    伍巖把張谷列成了第一作者，而他自己只是第二作者，這在導師帶碩士生課題中，是極少見的。

    來到學校。

    田莎已經到了，滿臉興奮。

    片刻后，伍巖也一臉喜色的趕了過來，手里還有兩本最新的《華北臨床實踐》紙質期刊。

    “這是先行版，你們一人一本，正式發行期刊，得等明天才能鋪貨到各大城市。”

    田莎翻到文章發表那一頁，越看越高興。

    三人慶祝了一會兒后，伍巖就有事先離開了。

    張谷和田莎兩人，還得把這個實驗課題最后的工作，進行一個收尾。
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