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    通完話，高曼琳把那首新曲發給羅青羽，讓她提前編舞，做好一切前奏工作。

    這首曲子和她的舞完成后，將在高曼琳的奇亞娛樂發行。

    自從羅青羽參加國際賽開始，便一直有人為她寫曲，都是沒有名氣的人。要么是為了借她的名頭，本著互利互助的心思。

    也有人單純想為她寫曲，怎么說呢，心意是好的，奈何不合她的心意。為此引來一些閑言碎語，由于她當時名氣低微，影響不大。

    有人問她，“你到底喜歡什么風格的？”

    她不知該怎么回答，聽著好聽，便是喜歡。為什么非要給自己畫個圈，困在一個局限思維里？

    溫遠修擅長鋼琴，羅青羽對他的作品也不抱太大希望。本著大家是好友，不管合不合心意都要配一支舞。

    結果，音樂的前奏響起，她的心神瞬間被什么擊中……

    這首新曲滿滿的華夏古風，里邊既有古琴和蕭的音律，有鋼琴的曼妙樂色。東西結合，既溫婉悠揚，亦有恢宏激蕩的旋律，令聽眾熱血沸騰。

    難怪他年紀輕輕頗得贊譽，果然不同凡響……

    即將周五，施先生一家方才歸來。經過十來天的散心，小姑娘的心情開朗了許多，小嘴歡快的和她打招呼。

    “羅老師早。”

    “早。”羅青羽微笑回應。

    瞅瞅她額頭的數字，心頭掠過一絲復雜情緒。施安安的壽命依舊是9歲，并無變化。

    “羅老師，我送您一份禮物。”小姑娘綻開笑顏，攤開小拳頭，稚嫩的掌心里躺著一枚吊著心形紅寶石的精致鑰匙扣。

    羅青羽摸摸她的小腦袋，“謝謝安安，老師很喜歡。”伸手接過捂一下，然后也攤開掌心，“所以老師把它送給安安做紀念，安安喜歡嗎？”

    小姑娘雙手擱在身后，嘟起小嘴，“這是我送給老師的……”

    “對呀，這是老師最珍貴的禮物，所以把它送給你啊。”羅青羽微笑道，把鑰匙扣放回小姑娘的包包里，“老師不能收學生的東西，只好轉送給安安了。”

    無論學生或者家長，她皆不愿與之有過深的接觸，更不愿意給施安安一個虛假的希望。
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