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    資料當中，羅文五中的介紹篇幅非常之長，其中一段就寫道：羅文五中建立在羅文市管理最混亂的區(qū)域，校內(nèi)的也缺乏管理，惡劣的教學環(huán)境吸引不了優(yōu)秀的師資和足夠的教學基金來源，所以羅文五中這個學校的風氣非常不好，教學成績也一直在羅文市的學校中排倒數(shù)。

    由于學校管理混亂，里邊的學生也好不到哪里去，因為沒人管得了學生，學生也基本上都在混吃等死，要不是因為要接受義務教育，他們估計也不想待在教室里。俗話說得好，人一閑下來就愛干傻事，更何況是渾身有勁還無處使的高中生。

    這些學生們沒事做，就選擇到處惹是生非，逃課是日常操作，學校也管不了，最混亂的時候連打架都成為了家常便飯，嚴重的破壞了當?shù)氐闹伟箔h(huán)境。就這樣，羅文五中在羅文市很出名，只不過出名的方式，不太光彩。

    當時羅文市甚至對一些不想讀書的學生說這么一句恐嚇的話：你不想讀書？我到時候把你扔進羅文五中自生自滅！我看你怎么活！由此可見，羅文五中的名聲臭到了極致。

    學校再這么發(fā)展下去，就真成了一個過街老鼠，人人喊打的混混學校了。校方急需尋求改變，但當時的他們教學資金不多，名聲又臭，好老師不肯來，尋求改變的道路一籌莫展。

    既沒有錢，也沒有優(yōu)秀教師資源，校方簡直是心有余而力不足。

    也不知道是誰想到一個騷操作，說既然學生不學習，那就讓他們練體育算了。反正讓學生們找點事做，別讓他們閑著。，到時候?qū)W生們練體育練到?jīng)]力氣了，到時候就不用到處惹事了，等學校名聲好點，再重新改變。

    可最讓人覺得不可思議的是，校方的大多數(shù)管理層居然同意了，讓一個普通高中變成一個體校，這在當今社會教學環(huán)境中，無疑是一個自降身價的做法。

    其實有頭發(fā)誰想做禿頭佬呢，校方也不想這樣，不過在他們看來，變成一個體校，也好過變成一個混混學校。學校是用來教書育人的，不是培養(yǎng)社會敗類的。

    讓一座普通高中，變成一個類似于體校的學校，這種聽起來天方夜譚的事，卻真的能在現(xiàn)實中發(fā)生。

    “我當時接觸過一個詞，叫‘魔幻現(xiàn)實’，第一次聽的時候還不理解這是什么意思，可當我看了羅文五中的‘編年史’后，我才知道，什么叫‘魔幻現(xiàn)實’？這就叫‘魔幻現(xiàn)實’！”

    馮布說的眉飛色舞，口水橫飛，雷東、劉諾和球隊的其他隊員此時都難得的安靜，全都在瞪著大眼，眼睛都不眨一下，認真在聽馮布說故事。

    然而故事還沒有講完，居然還有下文。

    本來，集團報告上建議說最好放棄在羅文五中附近的區(qū)域開拓市場，將重心放在羅文市其他幾個學校附近，這樣既能降低成本，又能將效益最大化利用。

    然而計劃趕不上變化。羅文五中的校方不知道干了什么，居然在一夜之間，變成了重點培養(yǎng)體育人才普通高中的試點學校，不僅真的成為了一個以培養(yǎng)體育人才的普通高中，還享受了各方面培養(yǎng)體育人才的政策紅利。

    雖然是轉(zhuǎn)為重點培養(yǎng)體育人才學校，但文化學習也不能落下，只不過主次關系調(diào)換了一下而已，畢竟羅文五中案底還算普通高中，即便培養(yǎng)體育人才，但文化成績還是要有的。況且羅文五中在變成體校之前，還是一個普通高中，瘦死的駱駝比馬大，教體育生文化知識，靠著羅文五中僅剩的師資力量，還是綽綽有余的。

    既然是重點培養(yǎng)體育人才，那么體育的師資自然也不能含糊。羅文五中在省體育部門的幫助下，聘請了很多退役的國家級運動員來訓練體育生。起初體育生的訓練項目還只有田徑、乒乓球、羽毛球，畢竟這些項目都不太占地方，后來在政府大力支持之下，又開設了籃球、排球、足球等團隊體育項目，同時又聘請了這些相關道體育項目的運動員來學校任職，訓練體育生。
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