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    她要訓練寫作文，而李達下午才聽她講了很多知識，還沒有完全吸收，是為了方便李達詢問，她才過去的，也是為了問李達一些寫作技巧。

    蕭曉是很認真地在進行學習，但是，其他人可不這么想，李旺同學已經(jīng)自閉了，而其他人則是很詭異地看著李達。

    達哥，你有點厲害啊！

    第一節(jié)課，蕭曉成功地寫出了一篇八百字的作文。

    以早為題，然后給李達看，李達的吐槽之魂頓時燃燒。

    不過，他忍住了。

    吐槽只是自己舒服了，但對別人沒有太大幫助，他拿出紅筆在蕭曉的作文上開始打標記，李達曾經(jīng)做過編輯，教作者改文也是常有的事情，這八百字作文，李達幾乎是逐句畫出了問題所在。

    然后，這等于是要蕭曉重寫了。

    于是第二節(jié)課，蕭曉又把作文寫了一遍，不過，李達并沒有給她檢查，因為最后的時間，坐晚班的姚兵過來了，李達不方便說話，便讓蕭曉把作文留下，明天再講了。

    就這樣，蕭曉走的時候，將作文本放在了李達的桌上。

    李達走的時候，也沒有給她把本子蓋上。

    次日，洛冬青早上依然很準時，一路走來，聽到早操的口令，路過自己班級的隊列的時候，她下意識找了一下李達的位置，終于在最后面看到了李達，他正瞎跳著，看起來很滑稽。

    洛冬青沒有多看，只是笑了笑就去教室了。

    從今天開始上學，她的心情就好起來了。

    明明她以前更喜歡放假的。

    走進教室，洛冬青的臉上仍然帶著笑容，一直到路過李達的座位，看到李達的桌上有一個本子，上面的字跡很清秀，一看就不是李達的，倒像是個女孩子的。

    洛冬青的笑容漸漸消失。


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