第(3/3)頁(yè) 這一點(diǎn)他們還是知道的，這人情不能一直揮霍。 萬(wàn)一哪天東洲大世界出現(xiàn)致命危機(jī)，他們還需要再請(qǐng)對(duì)方出手。 他們都是人精，和那些完全的鼠目寸光者不一樣，就是他們會(huì)看清利益所在，來(lái)選擇近期還是遠(yuǎn)期利益。 很快新的推演開(kāi)始。 指揮官們開(kāi)始著手進(jìn)行一系列深刻的社會(huì)改變，以解決導(dǎo)致叛亂的根本問(wèn)題。 他們深知，只有通過(guò)改變，才能確保未來(lái)玩家探險(xiǎn)隊(duì)的和平與穩(wěn)定。 在一處星球移民議事大廳內(nèi)，一群改變者聚集在一起。 他們討論著如何改善民眾的情緒滿足，提高優(yōu)越感的產(chǎn)生。 讓玩家探險(xiǎn)隊(duì)不需要回來(lái)造反，也能得到這種情緒滿足。 他們的聲音充滿了激情和決心。 “我們必須從教育開(kāi)始。” 一位年輕的改變者站起身，他的眼神中閃爍著對(duì)未來(lái)的憧憬，“教育是改變?nèi)藗兯枷氲年P(guān)鍵。” 改變的第一項(xiàng)措施是教育。 指揮官們投資建立了更多的未來(lái)學(xué)校。 提高未來(lái)老師的待遇，改變教育方式。 讓玩家探險(xiǎn)者們，明白好奇和知識(shí)，才是最重要的。 而不是那些無(wú)聊的衣錦還鄉(xiāng)。 衣錦還鄉(xiāng)的事，大人們做就行了，孩子們應(yīng)該得到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 教育就是要讓，玩家探險(xiǎn)者們的眼睛里閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。 緊接著，物質(zhì)改變也被提上了日程。 指揮官們推出了一系列制造新物質(zhì)的措施。 目標(biāo)就是盡量滿足這些玩家探險(xiǎn)隊(duì)的需求，讓彼此之間聯(lián)系深刻。 雙方就不會(huì)互相為難。 或者說(shuō)能建立一個(gè)貿(mào)易關(guān)系，就能維持住底線。 最重要的，還是文化領(lǐng)域。 前面的教育其實(shí)也是文化的一部分。 那些擅長(zhǎng)寫(xiě)出人心，擅長(zhǎng)安撫人心的藝術(shù)家和作家，得到了指揮官們的資助。 他們的作品開(kāi)始在各大星球展出和出版。 劇院、博物館和圖書(shū)館成為了玩家探險(xiǎn)隊(duì)精神生活的避風(fēng)港。 如此一來(lái)，玩家探險(xiǎn)隊(duì)的需求得到滿足。 他們?cè)诜蛛x之后，在自身強(qiáng)大之后，就會(huì)明白，原本世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是母親，是搖籃。 人不應(yīng)該去摧毀自己的搖籃。 聞人升看著幻象。 劉巡察也跟著看著。 他的目光穿過(guò)了繁華的街道，看到了這座城市的變化。 他的心中充滿了欣慰。他知道，這些改變可能會(huì)遇到很多困難，但他也相信。 只要人們有了信念，就沒(méi)有什么是不可能的。 “很好，你們這樣做，可以部分壓制錯(cuò)誤的結(jié)果，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的結(jié)果。” 聞人升笑笑，“那你們做好準(zhǔn)備了嗎？” “做好了。”劉巡察接到通知，趕緊說(shuō)道。 “嗯，那你們忙，我先走了。” 聞人升說(shuō)完就離開(kāi)了。 巡察們目瞪口呆，他們還指望聞人升給他們出第一個(gè)投資了。 技術(shù)投資。 策劃有了，可是玩家探險(xiǎn)隊(duì)，異世界該怎么組織去，這些他們還不知道啊…… 你老人家就這樣走了？ 眾人沒(méi)有辦法，又去請(qǐng)教聞人升。 卻找不到他的所在。 劉巡察嘆氣道：“他只是給我們道路，卻從不做決定，也不干預(yù)我們，這已經(jīng)很好的。” “如果他是神明，那就是最慈悲的一種。”