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    “哦，那吳文宇呢？”陳默言接著問道。

    “他的成績(jī)，我看看……”中年男子打開電腦，從眾多的文件之中，找到了吳文宇所在班級(jí)的文件夾，隨后打開一張表格。

    “基本上都保持在年組前三名左右。”中年男子連續(xù)打開了幾張表格，隨后又補(bǔ)充說了一句：“他已經(jīng)拿了三年的獎(jiǎng)學(xué)金。”

    “那些是吳文宇的室友的分?jǐn)?shù)？”

    中年男子隨即滑動(dòng)鼠標(biāo)選中了五個(gè)人，“這個(gè)人就是吳文宇的室友。”

    陳默言看了一眼隨后說道：“成績(jī)都不錯(cuò)。”

    “我能看一眼他們卷紙嗎？”陳默言繼續(xù)問道。

    “等會(huì)，我叫老師給你拿。”中年男子隨即拿起身旁的電話吩咐下去。

    不多時(shí)，一個(gè)老師抱著一摞卷紙來到了系主任辦公室。

    陳默言在其中翻了翻，隨后抽出一張卷紙，大概看了看后，便放回其中。

    隨后對(duì)著中年男子說道：“也就是說，吳文宇和李銘杰打架的原因你們也不清楚，但是你們也不關(guān)心，因?yàn)槔钽懡芷匠１憩F(xiàn)不好，數(shù)罪并罰，全校通報(bào)批評(píng)。而吳文宇因?yàn)槠匠１憩F(xiàn)良好，從輕處罰，對(duì)嗎？”

    中年男子沒有吱聲，只是默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “我們能去吳文宇的寢室調(diào)查一下嗎？”

    “可以，但是要低調(diào)一些，盡量被聲張。”中年男子囑咐道。

    陳默言點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    此時(shí)，寢室之中，并沒有人，在中年男子的安排下，宿管阿姨打開了宿舍的房門。

    陳默言掃了一眼，隨后走向了其中一個(gè)床鋪，在書架上翻查一番，最后找到了一個(gè)嶄新的筆記本，書籍也很新。

    把筆記本放回原來的位置后，陳默言緩緩的笑道：“這個(gè)吳文宇還真是個(gè)天才？”

    “怎么的呢？”鐘寧反問道。

    “好不容易找到一個(gè)筆記本，還是新的，我以為學(xué)霸的筆跡都寫的滿滿的。”

    “你碰到的哪一個(gè)人不是天才？”

    “你！”陳默言笑道。

    鐘寧伸出粉圈打了陳默言肩膀一下。

    陳默言幡然醒悟，旁邊還有人，清咳了兩聲，就在宿舍內(nèi)查看了一圈。

    就在此時(shí)，吳文宇的室友回來了，笑哈哈的走進(jìn)去，在見到陳默言后，笑聲戛然而止。

    看到中年男子后，隨即打著招呼，“系主任……”

    陳默言看向了眾人，隨后輕聲的詢問道：“你們誰(shuí)叫李陽(yáng)。”

    一男生隨即走上前，應(yīng)道：“我，怎么了？”

    “考你一道題，簡(jiǎn)述一下征收反補(bǔ)貼稅的作用。”

    陳默言拿起一本書，隨后翻到最后面一部分。

    但是卻從夾縫之中，調(diào)出來一張表格，鐘寧隨即彎腰撿了起來，看了一眼。

    李陽(yáng)看了看旁邊的室友，又看了看陳默言：“你看的那塊，我們都還沒有學(xué)習(xí)呢，這才剛開學(xué)一個(gè)月。”

    “哦，對(duì)！”陳默言將書本放回了書桌上。

    這時(shí)，鐘寧把那張表格遞給了陳默言。陳默言看了一眼。

    “高智商協(xié)會(huì)入會(huì)考試通知單。

    吳文宇先生，你好，請(qǐng)于本月29日前往頂峰大廈參加入會(huì)考試。”

    陳默言笑著看了看鐘寧隨后說道：“還真是個(gè)天才。”

    就在此時(shí)，旁邊的袁曉婉也緩緩的說道：“我和李銘杰也去的那個(gè)大廈……”

    陳默言隨即轉(zhuǎn)頭看向了袁曉婉，問道：“你們?nèi)ツ抢锔墒裁矗俊?

    “李銘杰說他父親有一個(gè)客戶的公司開業(yè)，讓李銘杰送個(gè)花籃過去……”


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